Предмет: Қазақ тiлi, автор: Werwer122

Тубир и Косымша аныктама бериниз! Пожалуйста помогите СРОЧНО!!

Ответы

Автор ответа: АннаКошка123

Сөздің бастапқы мағыналы бөлшегін түбір дейді. Мысалы: жолдастық, сауыншылар, мектептердің, көрінген т. б. сөздердің түбірлері — жол, сау, мектеп, көр. Себебі бұлар қосымшасыз тұрып та белгілі бір мағынаны білдіреді: жол — із немесе сапар, сау — сүт алу, мектеп — оқитын орын, көр — көзбен байқау.
Осы түбірлерге жалғанған -дас, -тық (жолдастық деген сөзде) -ын, -шы (сауыншы деген сөзде), -тер, -діқ (мектептердің деген сөзде) -ін, -ген (көрінген деген сөзде) бөлшектері қосымша деп аталады.

Қосымша жеке тұрғанда ешбір мағына білдіре алмайды. Жоғарыдағы -дас, -тық, -ын т. б. дегендерде ешбір мән жоқ. Түбірге қосылғанда, оған бүтіндей жаңа мағына қосады, мысалы, жол — із я сапар болса, жолдас — жолға бірге шығатын адам я серік; не қосымша мән үстейді: мектеп — оқу оқитын орын болса, -тер деген қосымша сол мектептің біреу емес көп екенін ғана білдіреді. Сөйтіп, қосымша түбірсіз қолданылмайды және оның мәні тек түбір арқылы айқындалады.
Қосымша екі түрлі: жұрнақ және жалғау. Жұрнақ өзі жалғанған сөздің мағынасын езгертеді немесе жаңа мағына тудырады.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Информатика, автор: a89166546046

Сдать решение задачи 4-Парковка
Задача 4: Парковка
Парковка представляет собой квадрат из 7 × 7 квадратных парковочных мест. Выезд с парковки находится в левом верхнем углу. Автомобиль занимает ровно одно парковочное место и можешь передвинуться на соседнее (по стороне) парковочное место, если оно свободно.

На рисунке ниже на парковке разместились 18 автомобилей, при этом каждый автомобиль может выехать с парковки, не требуя перемещения других автомобилей.

Разместите на этой парковке как можно больше автомобилей так, чтобы каждый из них мог выехать с парковки, при этом остальные автомобили будут оставаться на своих местах.

Ответом на эту задачу является план парковки, записанный в виде семи строк, содержащих по семь символов в каждой. Если данное место свободно, запишите символ «.» (точка). Если место занято, запишите вместо него букву «A». Выезд с парковки (левая верхняя клетка) должен быть свободным. Например, для картинки выше ответ нужно записать так:

.......
.AAAAAA
.......
AAAAAA.
.......
.AAAAAA
.......
Чем больше автомобилей вам удастся разместить (если они все могут выехать с парковки), тем больше баллов вы получите.

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: kkarmanova2008

Согласны ли вы с размышлениями мальчика? Напишите рассуждение на тему "Прозвища". Есть ли прозвища у ваших одноклассников? Обидны ли они?

5 лет назад

Предмет: Информатика, автор: kostaeme

Сдать решение задачи 3-Развёртка параллелепипеда
Задача 3: Развёртка параллелепипеда
Необходимо изготовить прямоугольный параллелепипед со сторонами a, b, c (a < b < c) из развёртки.

Прямоугольный параллелепипед — это «коробка», у которой все грани — прямоугольники. Две грани имеют размеры a × b, две грани — размеры a × c и две грани — размеры b × c.

Развёртка — это плоская фигура, представляющая собой шесть прямоугольников (граней), соединённых сторонами. Если согнуть развёртку по сторонам прямоугольников, то из неё можно собрать параллелепипед.

На рисунке ниже изображена одна из возможных развёрток параллелепипеда размера 1 × 2 × 3.

У вас есть бесконечный лист материала, но стоимость вырезания развёртки на станке зависит от длины периметра развёртки, поэтому вы хотите определить минимально возможный периметр, который может иметь развёртка. Определите значение этого периметра. Предполагается, что a < b < c.

Ответом на эту задачу является некоторое выражение, которое может содержать целые числа, переменные a, b и c (записываемые английскими буквами), операции сложения (обозначаются «+»), вычитания (обозначаются «−»), умножения (обозначаются «*») и круглые скобки для изменения порядка действий. Запись вида «2a» для обозначения произведения числа 2 и переменной a неверная, нужно писать «2 *a».

Пример правильной формы записи ответа:

2*a + (b*c - a) * b

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Sunny211

Разность двух чисел равна 5. Одно из чисел равно 14. Назови другое число. Запиши два варианта решения задачи.
Найди.

8 лет назад

Предмет: Химия, автор: Кирагуа

написать структурные формулы для 1 гомолога и 1 изомера для октен 1

8 лет назад