Предмет: Математика, автор: nastya050714

Решите пожалуйста
Умаляю
Мне срочна
Кто решит дам 15 баллов!!!!!!!!!!!!!!!!

Приложения:

nastya050714: Решите люди

Ответы

Автор ответа: epsonolga1
1
1)а) 5б+ 3б=  - 85,6           б) 15б-10б +18= 9б+6
8б= 85.6                                   5б-9б=6-18
б= -10,7                                    -4б=-12
                                                   б=3
2) я решила с погмощью уравнения.
     если 5х -36 яблок - в первой корзине, тогда во второй х/5=36
по условию задачи составим уравнение:
5х-36=х/5=36
25х-180=х=180
25х-х=180=180
24х=360
х=15 - во 2 корзине
15умножить5=75- в 1 корзине
ответ: 75,15
3) 8д-8=22д-33
8д-22д=-33=8
-14д=-25
д=25
    14
4)  незнаю как решать извени пж
5)  неправильно написано
                                                                                          
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: ivan1212121
СРОЧНО!!! 100 БАЛОВ

1.Замените несогласованные определения согласованными и наоборот.

Определи вид связи в словосочетаниях.

1)Человеческое лицо-?; 2)деревянная постройка-?; 3)лошадиный топот-?;4)каменные ступени-?; 5)машинное масло-?.

1)Гомон птиц-?; 2)гудок фабрики-?; 3)стены из глины-?; 4)стекло для окон-?; 5)песня соловья-?.

2.Найдите и подчеркни в предложениях несогласованные определения.

1) Рыжий хвост лисы мелькнул в кустах. 2) Улицы деревни утонули в снегу. 3) Аромат акации разносился по округе. 4) Мысль о матери не давала мне покоя. 5) На снегу виднелись следы лапок зайца. 6) Ребята сооружали постройки из мокрого песка. 7) На подоконнике сидела птица с длинным клювом. 8) На девочке было белое платье из полотна.

3.Найди и подчеркни приложения.

Грусть-тоска, сила-удаль, дом-музей, народ-победитель, серебристо-зелёный, научно-фантастический, премьер-министр, экс-чемпион, избушка-времянка, лётчик-испытатель.

4. К данным глаголам подберите имена существительные – прямые и косвенные дополнения и составьте с ними предложения.

1)беспокоить 2) хвалить 3)познакомить
Предмет: Информатика, автор: vainervisting21777