Предмет: Қазақ тiлi, автор: meri89

Помогите пожалуйста. Заранее спасибо

Приложения:

Ответы

Автор ответа: fjsjgjd
1
жағы каникулда біз класпен лагерге аттандық лагер таудың жанында болды .Және де кішкетай өзен болды біз әрқашан сыныппен көлге баратынбыз балық аулап кешке жақын әңгіме айтып ұйықтайтынбыз
Автор ответа: nbalausad
0
жаз келді. Балалар көлге түсіп демалып әлек болып, ойнап жүр
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: Аноним
ребят, ребята у меня есть только 2 часа СРОЧНО СПАСИТЕ SOS МЕНЯ ПОВЕСЯТ!!!! ЕСЛИ НЕТ УСПЕЮ СРОЧНО

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА РЕБЯТА СРОЧНО ПЛИЗ СПАСИТЕ ПОДПИШУСЬ ЛАЙК ПОСТАВЛЮ ДА ВСЕ ЧТО ВЫ ХОТИТЕ!!!!!!!!!!!!!!!!! ПЖПЖПЖПЖПЖ​​
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: sonati52
Периметр паралелограма дорівнює 30 см. Обчислити довжину більшої сторони паралелограма, якщо його висоти відносяться як 1:2.
5 лет назад
Предмет: Биология, автор: dasssasash
Очень нужно помогите пожалуйста!!
Умоляю Нужно все объяснить

Пятый тип заданий: Мутация (замена аминокислоты)
Фрагмент молекулы ДНК имеет следующую последовательность нуклеотидов
(верхняя цепь — смысловая, нижняя – транскрибируемая):

5’ - ГТЦАЦАГЦГАТЦААТ - 3’
3’ - ЦАГТГТЦГЦТАГТТА - 5’

Определите последовательность аминокислот во фрагменте полипептидной цепи и
обоснуйте свой ответ. Какие изменения могли произойти в результате генной
мутации во фрагменте молекулы ДНК, если вторая аминокислота в полипептиде
заменилась на аминокислоту Про? Какое свойство генетического кода определяет
возможность существования разных фрагментов мутированной молекулы ДНК?
Ответ обоснуйте. Для решения задания используйте таблицу генетического кода.
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: Hristomatiy
Решение примеров с 0 на вычитание и сложение для первого класса
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: LizaLiza30
Пошел дождь. Под протекающую крышу поставили 9 горшков, кастрюль и банок. Сколько было горшков, кастрюль и банок в отдельности, если горшков и кастрюль было 6, а банок 5?
9 лет назад