Предмет: География, автор: Darina2427

Самые большие равнины на каждом материке

Ответы

Автор ответа: Piraryky
36
В Евразии-Восточно-Европейская.
В Южной Америке-Амазонская низменность.
В Северной Америке-Миссисипская низменность.
В Африке-Восточно-Африканское плоскогорье.
В Австралии-Центральная низменность.
Автор ответа: BADash
15
Евразия - Восточно_Европейская равнина
Ю. Америка - Амазонская низменность
С. Америка - Великие равнины
Австралия - Налларбор
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: AbObA228337446555
ПОМОГИТЕ!!! СРОЧНО!!! Желательно на С++


Учащиеся Хайтек-квантума Поликарп, Монокарп и Изокарп готовятся к выставке. Сегодня они вырезали детали своей совместной выставочной работы на лазерном станке. Поликарп сделал x деталей, Монокарп - y деталей, а Изокарп - z деталей. После изготовления деталей ребята приступили к их покраске.


Вечером, когда все ребята разошлись по домам, Поликарпу стало интересно, а сколько же деталей ребятам осталось покрасить. Причем, Поликарп точно знает, что каждый из них покрасил одинаковое количество деталей, но не помнит кто из них сколько деталей изготовил.


Зная количество изготовленных каждым из ребят деталей, найдите минимально возможное количество деталей, которое осталось непокрашенным. Т.к. ребята готовят совместный проект, они могли помогать друг другу с покраской. Т.е. каждый из них мог покрасить несколько деталей, изготовленное не им самим.


Формат ввода

В первое строке записано одно целое число x (0 ≤ x ≤ 1000) - количество деталей изготовленное Поликарпом.


Во второй строке записано одно целое число y (0 ≤ x ≤ 1000) - количество деталей изготовленное Монокарпом.


В третьей строке записано одно целое число z (0 ≤ x ≤ 1000) - количество деталей изготовленное Изокарпом.


Формат вывода

Выведите одно целое число - минимальное количество деталей, которое могло остаться непокрашенным.


Пример 1

Ввод Вывод

5

3

6

2

Пример 2

Ввод Вывод

0

1

1

2
Предмет: Математика, автор: dyurasiva
Предмет: Обществознание, автор: Shmilik44
ДАЮ 25 БАЛОВ ПЖ
1.Нормативно-правовой акт, который принимается органами законодательной власти и обладает высшей
юридической силой,- это
1) указ 2) инструкция 3) приказ 4) закон
2. Верны ли следующие суждения о законах РФ?
А. Законы принимаются Государственной Думой РФ большинством голосов от общего числа еѐ депутатов.
Б. Федеральный закон считается одобренным, если за него проголосовало более половины от общего числа
членов Совета Федерации.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
3.Максим очень торопился и перебежал через оживлѐнную магистраль на запрещающий сигнал светофора. Какое
правонарушение совершил Максим?
1) административное
2) гражданское 3) уголовное 4) дисциплинарное
4.Верны ли следующие суждения о нормативно-правовых актах?
А. Установленный общественной организацией свод правил, регулирующий еѐ деятельность, называется уставом.
Б. Законодательный акт, в котором объединены и систематизированы нормы права, регулирующие определѐнную
область общественных отношений, называется конституцией.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
5. Перечислите не менее трех признаков, которые отличают право от морали:
___________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________.