Предмет: Русский язык, автор: Adamson111

1. Выпишите вводное слово.

Мама, видимо, поняла моё состояние. Она бросила шитье и задумалась. Я заметил, как слезы выступили у нее на глазах и потекли по щекам.



2. Выпишите вводное словосочетание.

По правде сказать, никаких боксёрских мускулов я у него не увидел, но в свою очередь резонно заявил врачу: «Поступим на работу, получим рабочую карточку — сразу поправимся».



3. Выпишите вводное слово.

Она невесело улыбнулась и стала что-то писать. Борька незаметно толкнул меня в бок и подмигнул — клюнуло, мол. «Пронесло», — с облегчением вздохнул я, когда мы вышли в коридор со справками в руках.



4. Выпишите вводное слово.

Кажется, такой радости я не испытывал ни разу в жизни. Пусть предстоит опасная морская дорога, пусть ждёт тяжёлая работа у моря, на скалах (об этом нас предупредили в отделе кадров), но ведь это и есть настоящая жизнь.



5. Выпишите вводные слова.

Я долго не мог уснуть. Вспоминались дом, мама. Сейчас она, наверное, сидит, сгорбившись над швейной машинкой, и, конечно, думает обо мне. И никак ей не догадаться, что я нахожусь совсем рядом.



6. Выпишите вводное слово.

Ближе к горизонту водная стихия представлялась ровной, спокойной, казалось, стоит дойти дотуда — и прекратится изнуряющая качка. Но судно проходило милю за милей, а море оставалось всё таким же.



7. Выпишите вводное слово.

Но вот, наконец, уставшие матросы вышли из люка. Пробоина была заделана. Но нам ещё долго пришлось кланяться у помп: через пробоину в корпусе парусник хватил изрядную порцию воды.



8. Выпишите вводное слово.

Наблюдатели увидели два фашистских самолета. Быстро был расчехлен пулемет, но, на счастье, погода в этот день стояла пасмурная, самолеты не обнаружили наши суда, неподвижно стоявшие среди льдов. Крупно повезло нам на этот раз!



9. Выпишите вводное слово.

Ребята заподнимали головы. И, действительно, что-то необычное ощущалось во всём: не было слышно шума моря, не чувствовалась работа машин, судно не качалось на волнах. Скинув одеяло, я быстро выбрался на палубу.



10. Выпишите вводное слово.

Живут здесь промышленники. Здорово они, видать, соскучились по людям! В каждый дом приглашают, сразу за стол сажают — ешь сколько влезет.

Ответы

Автор ответа: polPoly
0
1. видимо
2. по правде сказать
3. мол
4. кажется
5. наверное, конечно
6. казалось
7. наконец
8. на счастье
9. действительно
10. видать
Автор ответа: RainyJen
0
1. Видимо
2. По правде (сомневаюсь)
3. Что-то
4. Кажется
5. Наверное
6. Казалось
7. Наконец (пока что я еще сомневаюсь)
8. На счастье (не точно ещё)
9. Не знаю.
10. Видать.
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: orazalievvlad555
помогите пжлста !!? :) .!.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ЧЕЛОВЕК В ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЯХ»
Обществознание 7 класс


1. Товары и услуги, создаваемые в процессе производства и необходимые для удовлетворения потребностей людей
1) Воспроизводство продукта
2) Экономические блага
3) Технология производства
4) Натуральное хозяйство

2. Укажите определение. Способ организации экономической жизни общества, при котором люди, специализируясь на определенных видах деятельности, производят товары и оказывают услуги для обмена друг с другом
1) Производство; 2) Потребление; 3) Товарное производство; 4) Натуральное хозяйство

3. Установите соответствие

Стадии движения продукта
1) Потребление
2) Производство
3) Распределение
4) Обмен

Примеры
А) Фирма «Твоя мягкая игрушка» выпустила новинку – плюшевого медвежонка
Б) Уже в первый день продаж покупатели приобрели в магазинах города 120 плюшевых медвежат, выпущенных фирмой «Твоя мягкая игрушка»
В) Плюшевых медвежат, выпущенных фирмой «Твоя мягкая игрушка» развезли по магазинам города для дальнейшей реализации товара
Г) Пятилетняя Аня играет с новым плюшевым медвежонком каждый день

4. Выберите неверное высказывание
1) Натуральное хозяйство – это способ организации жизни, при котором все необходимое производится самими людьми и только для собственного потребления.
2) Товарное хозяйство в большей степени, чем натуральное, отвечает целям экономики – удовлетворению потребностей людей
3) Производительность труда – это результативность труда в процессе производства.
4) С появлением серийного и поточного (массового) производства значительно снизился уровень благосостояния людей, объемы производства упали.

5. Выберите неверное высказывание
1) Главный недостаток натурального хозяйства — это низкая производительность труда
2) Возможность обмена валюты какой-либо страны на иностранную называется конвертируемостью
3) Подростки могут начать работать с 12 лет с согласия одного из родителей
4) Различают общие, постоянные и переменные затраты производства

6. Укажите верные примеры высококвалифицированного труда
1) Эколог; 2) Гардеробщик; 3) Дизайнер одежды; 4) Курьер

7. Какой из примеров иллюстрирует отношения в сфере производства?
1. приготовление обеда в кафе
2. покупка коньков в торговом центре
3. посещение библиотеки
4. продажа старинной мебели

8. Верны ли суждения о товаре?
А. Предметы, произведённые для личного потребления, являются товарами.
Б. Любой продукт труда, способный удовлетворить человеческую потребность — товар.
1. верно только А
2. верно только Б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны

9. Укажите определение. Специальные знания, полученные человеком, а также умения, навыки, приобретенные им во время практической деятельности
1) Квалификация работника; 2) Производительность труда; 3) Профессия; 4) Сложность труда

10. Верны ли следующие суждения о деньгах?
А. Деньги играют роль всеобщего эквивалента стоимости всех остальных благ.
Б. Деньги могут обмениваться на любой другой товар, облегчая связь между производителями товара.

1. верно только А
2. верно только Б
3. верны оба суждения
4. оба суждения неверны

11. Укажите верные примеры малоквалифицированного труда
1) Программист; 2) Уборщик; 3) Грузчик; 4) Летчик
Предмет: Математика, автор: математика396