Предмет: Английский язык, автор: цветок103

Проведи исследование. Прочитай текст и определи как связаны между собой предложения. Спиши. Обрати внимание на ключевые слова в тексте. Подчеркни их.Определи тип текста. На краю леса росла сосна.На сосне было старое гнездо.В гнезде жили вороны.Вороны заботились о птенцах. Птенцы пищали.

Ответы

Автор ответа: Пеппер
234
На краю леса росла сосна.На сосне было старое гнездо.В гнезде жили вороны.Вороны заботились о птенцах. Птенцы пищали.

Предложение связаны последовательно. 
Ключевые слова: сосна, гнездо, вороны, птенцы.
Тип текста - повествование.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: 5326178
СРОЧНО!!!!! дам 80 баллов за задание.
Объяснить почему написано слитно или раздельно.
(Не)распечатанное письмо, (не)встреченный мною поезд, ничего (не)понимающий щенок,
песня (не)допета, полы (не)покрашены, (не)мигающий взгляд, (не)досказанная фраза,
(не)много (не)доделанный, очень (не)продуманное решение, видно (не)вооруженным глазом,
цветы (не)собраны, по (не)зависящим обстоятельствам, (не)подражаемый актер,
(не)заклеенный конверт, (не)замужняя дама, (не)добрать нужную сумму, (не)дозрелый
персик, (не) знающий усталости путник, никогда (не)разлучающиеся супруги,
(не)наклеенная сестрой марка, (не)обладающий тактом юноша, вести себя (не)принужденно,
вопрос (не)решен вовремя, (не)слушая никого, афиши (не)расклеены, (не)заглядывая в
будущее, обед (не)готов, (не)смотря на (не)погоду; читать (не)громко, но выразительно;
костер (не)погашен, (не)погашенный свет; (не)дорогая, но красивая вещь; очень
(не)интересный субъект, идти (не)спеша; (не)громкий, а тихий звук; (не)имеющий слабых
мест фильм.
Предмет: Математика, автор: sdulub241284
Предмет: Английский язык, автор: yamaha0192837456