Предмет: Математика, автор: svetlaantonova

Автомобиль проехал 400 км за 5 часов,а автобус это же расстояние за 8 часов.На сколько км/ч скорость автомобиля больше скорости автобуса?

Ответы

Автор ответа: guncigang

400:5=80(км/ч) - автомобиль.
400:8=50(км/ч) - автобус.
80 - 50 = 30 (км/ч) - больше.
Ответ: на 30 км/ч больше.

svetlaantonova: Спасибочки:)Удачи вам.

svetlaantonova: А помогите пж с этим: Найди периметр и площадь прямоугольника, длина которая 9 см, а ширина 3 см меньше.

guncigang: 9-3=6 ширина. 9х3 = 27(см) - площадь. 9+9+3+3=24(см) периметр.

svetlaantonova: Спасибо вам большое!

svetlaantonova: А собственно 9*3 мы умножаем почему?Вообщето 9*6-Плошадь,а Периметр (9*2)+(6*2)=30.

guncigang: Ошибся, 9х6 = 54 - площадь. 9+9+6+6 = 30, извините.

guncigang: приношу извинения, засмотрелся на 3.

svetlaantonova: Нечего

Автор ответа: efremovmalay

400/5=80(км/ч)- автомобиль
400/8=50(км/ч)-автобуса
80-50=30(км/ч)-больше

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: thepa32

Тело, двигаясь со скоростью 6 м/с, имеет импульс, модуль которого равен 48 кг⋅м/с. Какова масса тела? Ответ дайте в кг и округлите до целого.

6 лет назад

Предмет: Информатика, автор: nikitapog

ИНФОРМАТИКА 9 КЛАСС ПОМОГИТЕ!!!! ДАЮ 25 БАЛЛОВ!!!!!!
(Скрины)

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: kasymbaribble

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА. Данны точки B (-3;-4) и C(6;3), Проходит ли график функции y = 19/x через точку C? Построить график.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: гид2

реши задачу путем составления уравнения. В классе 28 учеников.Сколько мальчиков в классе,если девочек 13

10 лет назад

Предмет: Химия, автор: Пелагия2001

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО!!!!!
Выберите один правильный ответ. Номер правильного ответа запишите в карту ответов.
1. К простым веществам относится
1) гранит
2) фосфор
3) известняк
4) вода
2. Ряд чисел 2,8,5 соответствует распределению электронов по энергетическим уровням атома
1) алюминия
2) азота
3) фосфора
4) хлора
3. С увеличением заряда ядер атомов в ряду F ––> Cl ––> Br ––> I неметаллические свойства
1) усиливаются
2) ослабевают
3) не изменяются
4) изменяются периодически
4. Степень окисления хрома в оксиде CrO3 равна
1) + 2
2) – 4
3) + 3
4) + 6
5. Ионную кристаллическую решетку имеет
1) оксид натрия
2) вода
3) алюминий
4) алмаз
6. Формулы растворимого основания, соли , кислоты , соответственно
1) Zn(OH)2, CaCl2, HCl
2) BaO, Ca(OH)2, H2SO4
3) Mn2O7, CaO, ZnO
4) Ba(OH)2, NaNO3, HNO3
7. Уравнение реакции разложения
1) Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2
2) ZnO + H2SO4 = ZnSO4 + H2O
3) Cu(OH)2 = CuO + H2O
4) Fe + S = FeS
8. Коэффициент перед формулой кислорода в уравнении реакции горения пропана, схема которой C3H8 + O2 ––> CO2 + H2O равен
1) 3
2) 5
3) 7
4) 9
9. Формулы продуктов реакции и коэффициенты перед ними в уравнении реакции гидроксида натрия с серной кислотой
1) Na2SO4 и H2
2) Na2SO4 и H2O
3) Na2SO4 и 2H2O
4) Na2SO3 и H2
10. Гидроксид калия не взаимодействует с
1) соляной кислотой
2) оксидом железа(II)
3) оксидом серы (VI)
4) азотной кислотой
11. Оксид серы (IV) реагирует с
1) кислотами
2) щелочами
3) кислотными оксидами
4) сульфатом натрия
12. Формула вещества Х в схеме превращений Сu ––> X ––> CuCl2
1) CuO
2) Cu(OH)2
3) Cu2O
4) CuOH
13. Лакмусом можно распознать
1) соляную кислоту
2) гидроксид железа(III)
3) воду
4) оксид кремния (IV)
14. Ионы металла и гидроксогрупп при электролитической диссоциации образует
1) гидроксид меди(II)
2) азотная кислота
3) гидроксид калия
4) нитрат кальция
15. Сокращенное ионное уравнение Сu2+ + 2OH– = Cu(OH)2 cоответствует реакции между
1) CuCl2 и AgNO3
2) Cu(OH)2 и H2SO4
3) CuSO4 и Ba(NO3)2
4) Cu(NO3)2 и Ca(OH)2
16. В растворе одновременно не могут содержаться ионы
1) Ba2+ и SO42–
2) Na+ и SO42–
3) Ba2+ и OH–
4) Ag+ и NO3–
17. Массовая доля кислорода в оксиде углерода(IV) СО2 равна приблизительно
1) 73%
2) 50%
3) 30%
4) 20%
18. Количество водорода, выделившегося при взаимодействии 195 г цинка с соляной кислотой, равно
1) 1 моль
2) 3 моль
3) 5 моль
4) 7 моль
19. Для приготовления 5%-ного раствора необходимо 2 г сахара растворить в воде, массой
1) 19 г
2) 20 г
3) 38 г
4) 40 г
Запишите полностью ход решения
20. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения алюминий ––> оксид алюминия ––> X ––> гидроксид алюминия.
В первом уравнении расставьте коэффициенты методом электронного баланса, а для последнего запишите полное и сокращенное ионные уравнения.
21. Определите массу осадка, образовавшегося при взаимодействии 50 г 18%-ного раствора гидроксида бария с серной кислотой.

10 лет назад