Предмет: Обществознание, автор: olyavotrina

30 БАЛЛОВ
В течении нескольких дней ( недель) проведи наблюдения за загрязнением своего учебного класса.Результаты наблюдений,свои выводы и предложения занесите в таблицу. Вид загрязнения Источник загрязнения Способ предо творения загрязнения 1. 2. 3. 4.

Ответы

Автор ответа: danitizzer
2

Источники загрязнения:
1) Пыль из открытых окон
2) Грязь и пыль с ботинок
3) Пыль, распространияющиеся по школе
4) Следы ручек и другого на парте

Способы предотвращения :
Закрывать окна

Наказывать учеников, приходящих без сменной обуви

Мытьё полов

Мытьё парт

danitizzer: Виды загрязнений: 1.природное 2.благодаря человеку 3.благодаря человеку 4.благодаря человеку
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
Прочитай текст і виконай завдання до нього.

1. Надзвичайна мова наша є таємницею. 2. У ній всі тони й відтінки, всі переходи звуків від твердих до найніжніших. 3. Дивуєшся дорогоцінності нашої мови: в ній що не звук, то подарунок, все крупно, зернисто, як самі перли. 4. І справді, інше слово часом дорогоцінніше самої речі. 5. Пригадаймо такі слова, як „оксамит”, „перли”, „намисто”, „рушник”, „хустка”, „знамено”. 6. Кожне слово має свій сенс, свою красу. 7. У мене особисто народжується велике почуття радості при згадці таких слів, як „світанок”, „сонячний промінь”, „веселий струмок”, „голуба далечінь”, „блакитна високість”... 8. А скільки таких слів існує, і за кожним глибина суть і краса! 9. Той, хто не знає рідної материнської мови або цурається її, сам засуджує себе на злиденність душі, стає безбатченком.



Які речення містять складений іменний присудок.

Виберіть одну відповідь:
2, 5, 6, 8
5, 6, 7, 8
1, 3, 4, 9
2, 5, 7, 8
Предмет: Українська мова, автор: litlir656