Предмет: Английский язык, автор: Асюня98

переведите текст,пожалуйста, очень надо

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Фрунье
0
Почему смех - лучшее лекарство.
1. Группа взрослых легла в круг на полу и прослушала запись "Смеющийся полицейский". Сначала каждый чувствовал себя нелепо и только нервно хихикал, но скоро смех стал настоящим (искренним). Он быстро распространялся по комнате до тех пор, пока все не заразились им.
2. Первый британский терапевт, который лечил смехом, Роберт Холден сказал: "Инстинктивно мы знаем, что смех помогает нам чувствовать себя здоровыми и живыми. Каждый раз когда мы смеёмся, мы чувствуем себя лучше".
3. Французские газеты выяснили, что в 1930 году французы в среднем смеялись 19 минут в день. В 1980 году это сократилось до 6 минут. Восемьдесят процентов опрошенных людей сказали, что они хотели бы смеяться больше. Другое исследование показало, что дети смеются в среднем 400 раз на дню, но достигая зрелого возраста, они смеются всего около 15 раз в день.
4 Уильям Фрай - психиатр из Колифорнии - изучал влияние смеха на тело. Он давал пациента смотреть комедии и контролировал их кровяное давление, скорость сердцебиения. Он выяснил, что смех подобен физической нагрузке. Сердцебиение ускоряется, повышается кровяное давление и учащается дыхание. Смех может даже облегчить боль.
5. Исследователи из Техаса проверили это. Первая группа слушала смешную касету  двадцать минут, вторая группа слушала касету, предназначенную для расслабления, третья слушала информативную ленту, в то время как четвёртая группа ничего не слушала.
Исследователи узнали, что если ученики,испытывают боль, то те, кто слушал смешные записи, могли терпеть дискомфорт намного дольше.
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: Никушка59
Предмет: Русский язык, автор: eliseyivanov
Тест по русскому языку 8 класс
1.Укажите словосочетания с подчинительной связью "примыкание"
а.Дубовый листок
б.Сильно беспокоится
В.Снова зашумело
Г.Ушел с другом

2.Укажите односоставное безличное предложения,
А.Мне опять нездоровиться
Б.Колосья ржи колыхались от свежего ветра
В.У меня нет времени на пустые разговоры
Г.Звезды сверкали остро и холодно

3.Укажите соединительные союзы
А.И Да тоже
Б.Если как
В.А но однако
Г.Когда лишь

4.Укажите предложения в котором неверно поставлены знаки препинания
А.Невелика птичка,зато поет хорошо
Б.Лизонька поднялась сегодня ни свет ни заря
В.День сегодня был совершенно ясный,тихий
Г.У зазнайки Егорки похвалы,да отговорки

5.Укажите односоставное предложение.
А. Это может сделать только искусство
Б. Без тебя, вероятно, я бы погиб
В. По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит
Г. тихая, звездная ночь.

6.В каких примерах на конце наречий пишется а?
А. Я не спешил снов... запускать мотор
Б. Вода пропала: кочевники ночью пригоняли животных к колодцам села и выбирали воду начист... .
В. Незнакомые повернули влев...
Г.Я стихи свои нынче переделывал занов...

7.Укажите предложение, в котором обращение стоит в начале предложения
А.Здравствуй, солнце да утро веселое!
Б. Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас
В. Храни достоинство свое повсюду, человек
Г. Что же ты сердишься, Варя?

8.Укажите виды свяхи слов в словосочетаниях: решить задачу, красиво говорить, доброта друга, историческая справка
А.Управление, примыкание, управление,соглосование
Б.Соглосование, примыкание, управление,соглосвание
В.Примыкание, примыкание,управление,соглосование
Г. Управление,соглосование,примыкание,управление

9.Укажите ошибочное суждение.
А. В слове ДЕТСТВО есть звук Ц
Б. В слове Грустную количество звуков и букв равно
В. В слове Местность звуков больше, чем звуков
Г. В слове городок есть звук А.

10.Укажите прилагательное в форме превосходной степени.
А.Дорогой
Б.Чудесный
В.Вкуснейший
Г.Красивый