Предмет: Математика, автор: bmonolova1980

У саши 9 карандашей,а у лены в 3 раза больше. Сколько карандашей у них вместе?

Ответы

Автор ответа: Каринрчка

1)9×3=27(к.)- у Лены
2)9+27=36(к.)
Ответ: всего 36 карандашей

Автор ответа: ToriKori

1)9умножаем на 3=27(к)-у Лены.
2)9+27=36(к)
Ответ:36 карандашей у них вместе.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Геометрия, автор: izhii

...........................

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: shahriyorhusanboev84

12. Найдите периметр синего прямоугольника и красной составной фигу- ры и обоснуйте их равенство.

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: LeoK777

1.Когда возникла славянская письменность?

а) в IX веке

б) в X веке

в) в IIX веке

2.Соотнесите понятия и определения:

а) фразеологизмы 1. слова одной части речи, различные по написанию и звучанию, имеющие тождественное или близкое лексическое значение.

б) неологизмы 2. слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения

в) антонимы 3. новые слова

г) синонимы 4. устойчивое по составу и структуре образное выражение, состоящее из двух и более слов.

3.Найдите соответствия:

а) неологизмы 1)бурак, кочет, евонный

б) диалектизмы 2)байкер, блокбастер. копирайтер

в) фразеологизмы 3)жалейка, казна, нагайка

г) устаревшие слова 4)реветь белугой, задеть за живой, битый час

4.Грамматическая ошибка - это…

а) неcоблюдение норм слово- и формообразования, норм синтаксической связи между словами в словосочетании и предложении.

б) неправильное написание слова;

в) ошибка, связанная с неверным или не с самым удачным употреблением слов .

5. То, что обозначает слово, является его…

а) грамматическим значением

б) лексическим значением.

6.В каком ряду слов ударения падает на 2-й слог?

а) свекла, торты, средства

б) оптовый, банты, начать

в) звонит, щавель, красивее

7.Основная единица языка – это…

а) предложение

б) слово

в) текст

8.Укажите, к какому типу речи относится текст:

«Дождь шел третий день. Серый, мелкий и вредный. Непредсказуемый, как низкое седое небо. Нескончаемый. Бесконечный. Он неприкаянно стучался в окна и тихо шуршал по крыше. Угрюмый и беспечный. Раздражающий. Надоевший».

а) повествование

б) рассуждение

в) описание

9.Укажите, к какому стилю относится текст:

«Вдруг в стоячем воздухе что-то прорвалось, сильно рванул ветер и с шумом, со свистом закружился по степи. Тотчас же трава и прошлогодний бурьян подняли ропот, и на дороге спиралью закружилась пыль, побежала по степи и, увлекая за собой солому, стрекоз и перья, чёрным вертящимся столбом поднялась к небу и затуманила солнце».
а) художественный

б) научный

в) разговорный

10.Найдите соответствия:

а) эпитеты 1) Светлее солнца тронный зал.

б) метафора 2) На пушистых ветках снежною каймой распустились ветки белой бахромой.

в) олицетворение 3) В сто сорок солнц закат пылал!

г) сравнение 4) Сбежались отовсюду облака…

д) гипербола 5)седой туман, грустно-сиротеющая земля

11.Соотнесите понятия и определения:

а) эпитет 1) образное (красочное) определение

б) метафора 2) преувеличение

в) олицетворения 3) это образное слово или выражение, основанное на сопоставлении предмета с новым предметом или явлением на основе их сходства в чем-либо.

г) сравнение 4) воплощение чего-нибудь в образе живого существа.

д) гипербола 5) слово или выражение, содержащее уподобление одного предмета другому.

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: lumen943

Помогите пожалуйста с задачей
Автобус ехал 5 ч со скоростью 72,8 км /ч и 4 ч со скоростью 79,1 км/ч . найдите среднюю скорость автобуса на всём пути.

9 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Artemka111111

Помогите пожалуйста!)
Представить в виде многочлена.
а)(b-5)(b-4)-3b(2b-3)
б)3x(x-2)-(x-3)²
в)5(a+1)²-10a

9 лет назад