Предмет: Қазақ тiлi, автор: Gi5oTiNuZa

Помогите сделать там надо по картинке написать название.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: FuntimeFoxySL
1
1. Бутаковские водопады
2. Река Аризона
3. Чарынский каньон
4. Гора Белуха
5. Озеро Каспий
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: eerasyl382
Жұмыскердің құқығы: нені білу керек? Занда жұмыс берушінің де, жұмыскердің де қүқығы анық айтылған. Біріншіден, еңбек келісімшарты қолыңызда болуы керек. Еңбек келісімшарты — қызметкер мен жұмыс беруші арасында жасалган шарт. Екеуара міндеттері мен құқықтарын айқындайды. Ол міндетті түрде жасалуы керек және бір данасы қызметкердің қолында болуы тиіс. Бұл — екі тарап арасындағы келісімнің дәлелі. Жұмыс беруші өз міндетін орындамаса, осы келісімшартты негізге ала отырып, әр тарап оз қүқығын қорғайды. Еңбек шартына қол қоярда мынаны ескеріңіз. Ең бірінші, келісімшартты мұқият оқып шығуыңыз керек. Түсініксіз болса, заңгердің не өзге құқықтық сауаты бар адамның көмегіне жүгініп, еңбек шартын талқылаған жөн. ҚР заңнамасы негізінде әр салаға байланысты белгіленген уақыт мерзімдері бар, вахталық қызмет болса да, түнгі уақыт болса да, қосымша төленетін ақысынан бастап барлық шарты заңнама аясында жазылуы керек. Мысалы, түнде немесе негізгі жұмыс мезгілінен тыс қосымша істеген кезде және демалыс, мейрамдарда төленетін үстемақы күндік табыстан бір жарым есе артық болуы тиіс. 1. Мәтінде көтерілген мәселеге қатысы бес сұрақ құрастырыңыз.
Предмет: Математика, автор: Аноним
Предмет: Русский язык, автор: ggyt41040
пж ответ срочноооо
Задания
дам 50 балл

1. Прочитайте текст. Выделите в нём структурные части (вступление, основную часть и заключение).

Вырастает ли человек в тропиках, в полярных широтах или в умеренном климате - все это так или иначе влияет на его способ мышления и поведение в психофизическом и социально-психологическом аспектах. Преимущество определенного климата в сочетании с этническими и национальными особенностями формирует оригинальный, часто неповторимый характер поведения людей, которые проживают в данной климатической зоне. Динамика поведения людей отражает также доминирующий национальный темпераментный тип, который реализует себя, в частности, в музыкально- танцевальной культуре. Для флегматичных и меланхоличных северян более характерны медленные ритмы и медлительность, неторопливость движений. Чем южнее широты, тем более темпераментными становятся национальные танцы. Ритмы джаза, рок-н-ролла, аргентинского танго, бразильской самбы есть отражение сангвинического и холерического темпераментов южных народов.
Северный климат больше ориентирует людей на сохранение энергии, а южный - на ее трату. Необходимость бережнее относиться к источникам энергии и естественным ресурсам формирует у людей такие качества, как бережливость, рассудительность, скрупулезность, педантичность. Необходимость выживать в жестких условиях мотивировала в свое время у людей доминирующее развитие логического мышления. Для рациональнейшего использования естественных ресурсов: сырья, солнечной, водной и воздушной энергии - требовались соответственные технологии и их дальнейшее усовершенствование. Более того, трудность транспортного соединения или особенности ландшафта и часто - островное положение северных стран, заставляло людей разрабатывать технологии с замкнутым циклом. Поэтому страны северной Европы и, соответственно, северные регионы ряда южных стран специализировались на


производстве высокотехнологической продукции. Страны, расположенные в зонах с мягким, теплым климатом и богатой растительностью, шли по пути развития аграрного сектора и животноводства. Потребность в технологиях, в свою очередь, требует фундаментальных и прикладных научных разработок, преимущественно естественных. В связи с этим, выполняя соответствующий социальный заказ, ученые северной и западной Европы, а также Северной Америки развивали такие науки, как математика, физика, химия, а также связанные с ними - астрономию, биологию, механику.

1.Выделите в основной части микротемы, запишите их.
2.Выпишите из текста глагольные словосочетания, 1 производный и 5 - непроизводные предлоги
3. Составьте 1 предложение по сыслу текста, используя производный предлог​
Предмет: Алгебра, автор: Novolunie1974