Предмет: Українська мова, автор: tomorka2013201416

1.Прочитай речення .Яке воно за метою висловлювання?
Маленьке зернятко потрапило восени під велику грудку землі.
2.Побудуй різні питальні речення ,які б стосувалися різних слів поданого .Запиши їх.
Зразок.
Що потрапило восени під велику грудку землі ?

Ответы

Автор ответа: Славуська

Це речення розповідне.
Що потрапило восени під велику грудку землі?
Яке зернятко потрапило восени під велику грудку землі?
Коли маленьке зернятко потрапило під велику грудку землі?
Куди потрапило маленьке зернятко восени?

tomorka2013201416: Спасибо

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: 555551аі

Треба зробити з речення питальне (1.He is writing a dictation now.2.They did this task yesterday.3.We go to school everyday together.)

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: dimaeremia

Exercise 5 (page 5) пажалуста
Срочна!

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: staryh221083

ИЗ ТЕКСТА ВЫПИШИ 2-3 СЛОВА,В КОТОРЫХ ЗВУКОВ БОЛЬШЕ,ЧЕМ ЗВУКОВ,-И БУКВ БОЛЬШЕ ЧЕМ ЗВУКОВ 2-3 СЛОВА!!!!! Человек видит глазами, слышит ушами, нюхает носом, отведывает языком и щупает пальцами. У одного человека лучше видят глаза, а у другого хуже. Один слышит издали, а другой глух. У одного чутьё сильнее, и он слышит, чем пахнет издалека, а другой нюхает гнилое яйцо, а не чует. Один ощупью узнает всякую вещь, а другой ничего на ощупь не узнает, не разберёт дерева от бумаги. Один чуть возьмёт в рот, слышит, что сладко, а другой проглотит и не разберёт, горько или сладко.
Так и у зверей разных разные чувства сильнее. Но у всех зверей чутьё сильнее, чем у человека.
Человек, когда захочет узнать вещь, посмотрит её, послушает, как она шумит, иногда понюхает и отведает; но человеку, для того чтобы узнать вещь, нужнее всего её пощупать.
А для зверей почти для всех нужнее всего понюхать вещь. Лошадь, волк, собака, корова, медведь до тех пор не знают вещи, пока её не понюхают.
Когда лошадь чего-нибудь боится, она фыркает — прочищает себе нос, чтобы лучше чуять, и до тех пор не перестанет бояться, пока не обнюхает.
Собака часто бежит за хозяином по следу, а увидит хозяина — испугается, не узнает и начнет лаять до тех пор, пока не обнюхает его и не узнает, что то, что ей на глаз страшно, есть самый её хозяин.
Быки видят, как бьют быков, слышат, как ревут быки на бойне, и всё не понимают, что такое делается. Но стоит корове или быку найти на место, где бычачья кровь, да понюхать, и он поймёт, начнёт реветь, бить ногами, и его не отгонишь от того места.
У одного старика заболела жена; он пошёл сам доить корову. Корова фыркнула, узнала, что не хозяйка, и не давала молока. Хозяйка велела мужу надеть свою шубейку и платок на голову, — корова дала молока; но старик распахнулся, корова понюхала и опять остановила молоко.
Гончие собаки, когда гонят зверя по следу, то никогда не бегут по самому следу, а стороной, шагов на двадцать. Когда незнающий охотник хочет навесть собаку на след зверя и ткнёт собаку носом в самый след, то собака всегда отскочит в сторону. Для неё след так сильно пахнет, что она ничего не разберёт на самом следе и не знает, вперёд или назад побежал зверь. Она отбежит в сторону и тогда только чует, в какую сторону сильнее пахнет, и бежит за зверем. Она делает то же, что мы делаем, если нам говорят громко над самым ухом: мы отойдём и тогда издали только разберём, что говорят; или когда слишком близко от нас то, что мы рассматриваем, — мы отстранимся и тогда рассмотрим.
Собаки узнают друг друга и дают друг другу знаки по запаху.
Ещё тоньше чутьё у насекомых. Пчела прямо летит на тот цветок, какой ей нужен. Червяк ползёт к своему листу. Клоп, блоха, комар чуют человека на сотни тысяч клопиных шагов.
Если малы частицы те, которые отделяются от вещества и попадают в наш нос, то как же малы должны быть частицы те, которые попадают в чутьё насекомых!