Предмет: Математика, автор: sbekdultsn2018

Два поезда шли с одинаковой скоростью. Один прошёл 600 км, а другой-360 км. Первый был в пути на 2 часа больше, чем второй. Сколько часов был в пути каждый поезд?

Ответы

Автор ответа: 8286505
9
600-360=240 км больше проехал 1й поезд
240:2=120 км/ч скорость каждого поезда
600:120=5 часов был в пути 1й поезд
360:120=3 часа был в пути 2й поезд
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: elizaavetisyan05
акие группы бытовых отходов, выброшенных вами, могут использоваться как вторичное сырьё? Выберите названия групп отходов, которые можно перерабатывать химическими и физическими методами и в результате получать новые аналогичные изделия.
Отметьте все верные варианты ответа.

Бумага и картон.
Стеклянные бутылки и банки.
Пищевые отходы.
Керамические изделия.
Металлические консервные банки.
Изделия из резины.

Вы, наверное, иногда выносите мусор из своей квартиры. Вспомните, какие именно виды мусора вы выбрасывали, и использовали ли вы при этом систему раздельного сбора мусора. Раздельный сбор мусора помогает уменьшить вред для окружающей среды, возникающий из-за сжигания и гниения мусора на свалках или из-за отравления животных и растений токсичными видами отходов.

Но польза раздельного сбора мусора ещё и в том, что некоторые виды отходов можно перерабатывать химическими и физическими методами и использовать вторично. Отходы и закончившие свой жизненный цикл изделия часто оказываются более дешёвым и доступным источником многих веществ и материалов, чем источники природные.
Предмет: Физика, автор: sofastarkova219
Предмет: Химия, автор: SpartanD
Предмет: Математика, автор: котикУльяна
Предмет: Математика, автор: urikesh