Предмет: Литература, автор: Райиад

почему глеб начинает спор с городскими?(Из рассказа Шукшина Срезал)СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!!!

Ответы

Автор ответа: mariabrandcat
1
Шукшин часто сталкивает двух разных типов людей и этот рассказ-не исключения. Глебу сразу не понравился Константин,но вызывал интерес.
Автор ответа: danyasycev14
2
Не радует потому, что спорщик Глеб Капустин -- банальный демагог, играющий на публику и упивающийся своими мнимыми победами над приезжими горожанами. В спорах с ними он перескакивает с одной темы на другую и часто переходит на личность оппонента, что в споре недопустимо, так как в данном случае спор переходит в склоку. Таким образом Глеб зарабатывает себе дешёвый авторитет среди односельчан, вызывая у приезжих гостей досаду и недоумение.
В. М. Шукшин, видимо, не любил таких ретивых спорщиков, набравшихся знаний по верхам и считающих, что их мнение -- правда в последней инстанции. Поэтому и написал рассказ о таком человеке.
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: YoUdar
БЖБ 6 СЫНЫП Қазақ тілі
Оқу мақсаты: 6.1.1.1 Мәтіннің атауын талқылау және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжау; 6.3.1.1 әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, қарапайым жоспар құру; 6.4.3.1 көнерген сөз, эвфемизм, дисфемизм, табу сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата білу. Бағалау критерийі: Білім алушы: Мәтіннің атауын талқылау және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжайды; әртүрлі жанрдағы мәтіндерді жазу үшін құрылымын ескере отырып, қарапайым жоспар құрады; көнерген сөз, эвфемизм, дисфемизм, табу сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата біледі. Ойлау дағдысының деңгейлері: Қолдану Жоғары деңгей дағдылары Орындау уақыты: 15-20 минут 1-тапсырма. Мәтінді мұқият тыңдап, мәтіннің атауын талқылап және алғашқы бөлігін тыңдау арқылы көтерілетін мәселені болжаңыз. Тәуелсіздік және тарихи тұлғалар. Кешегі қылышынан қан тамған кеңестік озбыр саясат халық жадынан өткен тарихымыз бен сол тарихты жасаған қайраткерлерімізді танытуға жол ашпады. Есімін айтуға да мүмкіндік бермеді. Тәуелсіздік – халқымыздың тарихында жаңа дәуірдің бетін ашып, бүкіл қоғамдық өмірімізге жаңа леп, серпін ала келді. Сол тәуелсіздікдіктің жаңа лебімен қазақ тарихындағы ұлы тұлғалар мен ұлт интелегенцияларының есімі де жаңғырды. Осы тұрғыдан келгенде біз ұлы тұлғаларымыз бен тарихымызды 70 жыл сана сүзгісінен өткізе алмай, ұмытудың аз-ақ алдына шықтық. Бірақ бізді бұл жолдан құтқарып, өшкенімізді жандырып, өлгенімізді тірілткен – Тәуелсіздік. Егемендіктің туы желбіреп, тәуелсіздік алған тұста ұлттық баспасөз ұлттық тарихты танытуға, елдіктің берік іргесін нығайтуға үлкен еңбек атқарды. Тәуелсіздік дәуірінің публицистикасында ұлттық тарих пен рух, мемлекеттік тіл, оралмандар мәселесі, демография мәселелері айрықша орын алды. Мәселен, арғы тарихымыздан Күлтегін, Тоныкөк, Шыңғысхан, қазақ хандығы дәуіріндегі Керей мен Жәнібек, Қасым хан, Хақназар хан, Тәуке хан, Абылай хан, Кенесары хан есімдері жаңғырды. Бұлардың қатарында батырларымыз Қаракерей Қабанбай, Қанжығалы Бөгенбай, Шапырашты Наурызбай, Сырым Датұлы тағы басқа біртуар халық жадынан өшіп бара жатқан тұлғалар туралы тарихи-танымдық очерктер жарияланды. Тәуелсіздік алған жылдары ұлттық баспасөз көтерген тарихи кезеңдер арасында XX ғасырдың зұлматты кезеңі толықтай айтылып жазыла бастады. Алаш тақырыбы ұлттық баспасөздің жүгін арқалап, ұлт тарихындағы алаш зиялыларының еңбегін ақтап алуда, есімін халыққа танытуда ерекше қызмет атқарды. XX ғасыр басындағы Алаш қозғалысының оның зиялыларының идеялық қуатты, ойлы, ұлттық тәуелсіздікке бағышталған шығармалары баспасөз бетінде қайта көшіріліп басыла бастады. Сөйтіп ұлттық рух жаңғырды, ұлттық сана оянды. Сөз соңын Елбасының мына бір салихалы сөзімен аяқтасақ: «Біздің бабаларымыз қазіргі Қазақстанның ұлан байтақ даласын қорғап, төл мәдениетін сақтап, өмірді түйсіну мен танудың ерекше түрін бізге мұра етіп қалдырды. Бұл​
Предмет: Физика, автор: Аноним