Предмет: Обществознание,
автор: 555ника555
1. Что делали дети, попав на необитаемый остров?
2. Какие отношения, характерные для большого общества, сложились в их маленьком обществе
Даю 20 балов
555ника555:
В одной из европейских стран провели спортивно-психологический опыт существования детей в экстремальных условиях. Группу мальчиков привезли на необитаемый остров. Там росли бананы, кокосы, другие фрукты, водились дикие животные. Со всех сторон остров окружали тёплые прозрачные воды океана.
Робинзон Крузо, о котором вы, наверное, читали, оказался на необитаемом острове один. Мальчиков же было человек пятнадцать. Это было целое маленькое общество. Общество детей. Конечно, ребятам надо было чем-то питаться. Они разделились на группы.
Одна группа собирала фрукты, съедобные растения. Другие отправлялись на охоту. Еду они готовили на костре, делили на равные доли. Так они вели примитивное хозяйство. Среди ребят были сильные и более слабые физически. Они решили: пусть сильные помогают слабым, приносят им пищу, защищают от опасностей.
Чтобы развлечься, дети пели, читали наизусть стихи, лепили, рисовали… Они поняли, почувствовали, что без управления, а точнее – самоуправления, им не обойтись, и вскоре выбрали главного – вожака. Таким образом, дети в своём искусственном маленьком обществе практически воспроизвели те основные отношения, которые существуют и в большом обществе.
Ответы
Автор ответа:
0
Они выросли или умерли от жажды.(Смотря сколько им лет).Она стали чаще ненавидеть друг друга, ссорится. В конце концов никто не выживет, ведь они не приспособленные маленькие существа.
Автор ответа:
4
Дети не выживут слишком малы не умеют быстро бегать поссорятся ещё из-за еди
Похожие вопросы
Предмет: История,
автор: huemba
Предмет: Математика,
автор: NEJMAR
Предмет: Русский язык,
автор: lera56789580
Предмет: Биология,
автор: Зающщка
Предмет: Алгебра,
автор: iranikiv