Предмет: Математика, автор: sssofa

турист прошёл 40км. Часть пути он шёл на лыжах, а оставшиеся 16 км-пешком. Каую часть пути он прошёл на лыжах?(только объясните как вы 24:40)

Ответы

Автор ответа: KpacaB4k
2
40 км всего,16 км пешком
40-16=24 км(он прошёл на лыжах)
24/40=3/5(сократили на 8)
Ответ:3/5 пути он прошёл на лыжах
sssofa: там надо в дробь перевести
15sultan: 3/5 пути прошел на лыжах
Автор ответа: 15sultan
1
3/5 части он проехал на лыжах
24/40 -делим оба числа на 8 получаем 3/5
sssofa: а откуда 8 берёте?
sssofa: ???
15sultan: нужно сократить оба числа на сколько максимально можно,если каждый раз делить на два 24/40>12/20>6/10>3/5
sssofa: аааа, спасибо
15sultan: 24/8=3
15sultan: 40/8=5
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: grisha192
1. напишите программу для создания трех массивов, каждый из 8 элементов : A, B и C.
2. Заполните массив A с клавиатуры.
3. Заполните массив B квадратами номеров соответствующих элементов.
4. Заполните массив C случайными числами.
5. Выведите эти три массива на экран, расположив их элементы в строку.
6. Подсчитайте сумму элементов каждого из массивов
6 лет назад
Предмет: Физика, автор: tsarckovsan
Используя данные таблицы, найди точку росы водяного пара, если пар становится насыщенным при давлении 17,55 мм рт.ст.

Ответ:
°C.

t, °С p, кПа ρ0, гм3
10 1,23 9,4
11 1,33 10
12 1,4 10,7
13 1,49 11,4
14 1,6 12,1
15 1,71 12,8
16 1,81 13,6
17 1,93 14,5
18 2,07 15,4
19
2,2 16,3
20 2,33 17,3
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: kateriina55
помогите пожалуйста!!!!​
6 лет назад
Предмет: Геометрия, автор: daanaabdullaeva
Дан отрезок с длиной 42см. Разбейте его на части в отношении: а)5:2; б)3:4:7
9 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: nadegakorf
Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го от­ме­че­но бук­вой.

(А) Среди со­ци­аль­ных ин­сти­ту­тов со­вре­мен­но­го об­ще­ства об­ра­зо­ва­ние иг­ра­ет одну из важ­ней­ших ролей. (Б) Учёные счи­та­ют целью об­ра­зо­ва­ния, при­об­ще­ние ин­ди­ви­да к до­сти­же­ни­ям че­ло­ве­че­ской ци­ви­ли­за­ции, со­хра­не­ние её куль­тур­но­го до­сто­я­ния. (В) Во мно­гих стра­нах лик­ви­ди­ро­ва­на не­гра­мот­ность, мас­со­вое рас­про­стра­не­ние по­лу­чи­ли сред­нее и выс­шее об­ра­зо­ва­ние, об­ра­зо­ва­ние стало до­ступ­ным для ши­ро­ких слоёв на­се­ле­ния.

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста
1) от­ра­жа­ют факты
2) вы­ра­жа­ют мне­ния
9 лет назад