Предмет: Физика, автор: SAELIN

Помогите пожалуйста с решениями заданий. Задания 1,2.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: DarkDeach
2
это слишком сложно......
Приложения:
SAELIN: Спасибо :*
DarkDeach: все для тебя)
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: Ppfpfpfdkn
Задача 1. Заполните один кортеж десятью целыми числами, введенными с клавиатуры. Также заполните второй кортеж, но только действительными числами. Объедините два кортежа, создав тем самым третий кортеж. С помощью метода кортежа count() определите в нем количество нулей. Выведите на экран третий кортеж в отсортированном по возрастанию виде и количество нулей в нем.

Задача 2. Перед студентом стоит задача: с клавиатуры вводится кортеж целых чисел. Необходимо получить кортеж уникальных элементов списка в обратном порядке.

Задача 3. Николай знает, что кортежи являются неизменяемыми, но он с этим не готов соглашаться. Ученик решил создать программу, которая будет удалять первое появление определенного элемента из кортежа по значению и выводить кортеж без оного. Попробуйте повторить шедевр не признающего авторитеты начинающего программиста. К слову, Николай не всегда уверен в наличии элемента в кортеже.
5 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: sonexplay7
помогите мне пожалуйста​
5 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: Hazrat2006
Найдите в тексте фразеологизм и объясните его значение.
текст: часы без стрелки
помогите ппожалуйста для малого )
самому лень просто
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: 4класс30
запиши формулу в которой скорость v выражается через пройденный путь sи время t. Как изменится значение частного, если делитель увеличить в 3раза
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: SlavaВладыка
1 поезд двигается с со скоростью 70км/ч а другой 60 км /ч .Через сколько времени они встретятся если известно чтотрасстояние между ними 90 км?
9 лет назад