Предмет: Русский язык, автор: Totoro2712

Задание: Спиши, вставь пропущенные буквы. Выпиши существительные 1-го и 2-го склонения, укажи их падеж и выдели окончания. Озаглавь текст.

Сам текст :
Жила старая ель. Ей исполнилось сто лет. Она умела рассказывать удИвительные скаЗки. Ёлку все любили. Весь лес думал : чем же ёлку порадовать в день рождения? Ёлка мЕчтала встретить день рождения в пушистом платьЕ из нежных снЕжинок. Но до зимы дОлеко.
Белая бабочка сказала, что ель сравнивала её с бОльшой снЕжинкой. Медведь попрОсил бабочку собрать всех подружек.
Настал день рождения. Медведь поздравил ель и попросил закрыть глаза. Когда ель открыла их, то увидела, что на каждой её хвОинкЕ взмахивает крылышками леГкая белая бабочка. Такой прекрасный живой снеГ ель видела впервые. Она была счастлива.


P. S - Если есть ошибки в тексте ( то есть в окончаниях) то исправьте пожалуйста!)

Заранее спасибо

Ответы

Автор ответа: gustavoo
35
День рождение ели.
Жила старая ель. Ей исполнилось сто лет. Она умела рассказывать удИвительные скаЗки. Ёлку все любили. Весь лес думал : чем же ёлку порадовать в день рождения? Ёлка мЕчтала встретить день рождения в пушистом платьЕ из нежных снЕжинок. Но до зимы дАлеко. 
Белая бабочка сказала, что ель сравнивала её с бОльшой снЕжинкой. Медведь попрОсил бабочку собрать всех подружек. 
Настал день рождения. Медведь поздравил ель и попросил закрыть глаза. Когда ель открыла их, то увидела, что на каждой её хвОинкЕ взмахивает крылышками леГкая белая бабочка. Такой прекрасный живой снеГ ель видела впервые. Она была счастлива. 
1 скл: сказки Родительный п.,ёлку Родительный п., снежинок Родительный п., зимы Родительный, бабочка Именительный,подружек Родительный, хвоинка Предложный.
2 скл: лес Именительный, день Родительный, платье Предложный, медведь именительный, глаза родительный, крылышками творительный, снег винительный

Totoro2712: Спасибо)
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: vertu345
Предмет: Русский язык, автор: bogdankhudyako
ОГЭ: Синтаксический анализ. Прочитайте текст.
(1)У акул есть вертикальные и горизонтальные плавники, придающие им значительную устойчивость и маневренность. (2)С помощью большого хвоста, работающего как кормовое весло, акула движется вперёд, а также поворачивает налево или направо. (3)Поскольку парные плавники у акул довольно жёстки, эти животные не столь быстроходны или манёвренны, как костистые рыбы. (4)Грудные плавники позволяют тормозить, но акулы не в состоянии внезапно остановиться или дать «задний хо ход». (5)Обычно, чтобы избежать препятствия, акула сворачивает в сторону, так что если хищиик оплошает, то ему придется делать новый заход, чтобы схватить добычу, (6)Ко- Костистые же рыбы для увеличения скорости прижимают свои эластичные плавники к бокам, а многие могут развернуться «на пятачке», вытинув вперёд грудной плавник и вильнув хностом.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов,
1) у акул есть плавники (предложение 1)
2) акула движется (предложение 2)
3) остановиться или дать «задний ход» (предложение 4)
4) избежать (предложение 5)
5) многие могут развернуться (предложение 6
Предмет: Математика, автор: Skaletta