Предмет: Українська мова, автор: irapoltora

Текст 5-7 придложений и нужно чтобы он начинался со слов Люди різних професій не можуть обійтися один без одного и чтобы там были професии Аптекар дресирувальник та учитель на украинском

Ответы

Автор ответа: Okprestigion

Люди ризных професийне сожуть обийтыся один без одного тому до кожна профессия зв'язана миж собою. Наприклад адвокат та судья . судья не може без адвоката. Абож медсестра без ликаря. Отже мы зрозумилы до кожная профессия зв'язана и важлива.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: nastyadaitxe

Помогите пожалуйста у меня сор!!!Дам 30 баллов!!!!!
Переведи величины:
1ч.7мин. + 12мин. = ...мин.
96мин. - 14 мин. = ...ч...мин.
86см. + 12см.= ...дм...см.
21м.- 9дм.=...м...дм

5 лет назад

Предмет: ОБЖ, автор: suzi1158

1. Назовите наиболее безопасные места в случае схода оползней и обвалов:
1). Ущелья между горами;

2). Большие деревья с толстыми стволами;

3). Склоны гор и возвышенностей, не расположенные к оползневому процессу;

4). Большие камни, за которыми можно укрыться.

2. Во время прохождения лавиноопасного участка в горах вы с группой туристов увидели внезапный сход снежной лавины. Опасность попадания в лавину велика. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:
1). Быстро начнете организованный выход из лавиноопасного участка;

2).Укроетесь за скалой или ее выступом;

3). Разделитесь на несколько групп, каждая из которых начнет самостоятельно спускаться в долину;

4). Ляжете и прижметесь к земле, закрыв голову руками;

5). При помощи веревок закрепитесь за большие камни.

3. Вы проживаете в селеопасном районе. Находясь дома, услышали по радио сообщение об угрозе схода селя. У вас в запасе 30 минут. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия и определите их очередность:
1). Соберете все ценное имущество во дворе и укроете его в помещении;

2). Выйдите из здания и направитесь в безопасное место;

3). Плотно закроете вентиляционные и другие отверстия;

4). Закроете все двери, окна;

5). Предупредите соседей об угрозе селя;

6). Будете выходить на склон горы, находящийся на селеопасном направлении;

7). Будете выходить на склон горы через ущелье или небольшую долину;

8). Укроетесь в погребе.

4. Вы находитесь на движущемся оползне. В какую сторону вы будите двигаться, выходя из опасной зоны?
1). Вниз, в сторону движущегося оползня;

2). Вверх по оползню, на вершину склона;

3). В сторону, перпендикулярную движению оползня

5. Потоки с гор воды, песка, щебня, осколков скал и глины. Какое явление описано?
1). Обвал; 2). Лавина; 3). Сель. (3)
6. Какие действия необходимы для уменьшения потерь среди населения при возникновении селя?
1).Информировать людей о возможном направлении движения селя;
2). Информировать людей о порядке вывоза в безопасные зоны;
3). Оповещение населения;
4). Эвакуация населения.
Основная причина крупных обвалов:
1). Землетрясения; 2). Таяние ледников; 3). Ураганы; 4) Наводнения.

Пожалуйста помогите мне

5 лет назад

Предмет: Физика, автор: Аноним

Решите слова скучно пожалуйста нужно дано лишения и Cи если есть
13. Тело падает свободно в течение 10 секунд. Определите высоту, с которой падает тело и скорость тела в момент удара о Землю.

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Машка1233

Поезд , скорость которого 60 км/ч, затратил на некоторый отрезок пути 3,5 ч. За сколько часов проедет этот же путь поезд, скорость которого 70 км/ч
решение и составьте пропорцию

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: filatova74

в четырехугольнке проведи 1 отрезок так, чтобы получилос 3 четырехугольника

9 лет назад