Предмет: Биология, автор: саш1920

Даклад на тему о насекомых

Ответы

Автор ответа: павлуша99
0
Класс насекомых – самый разнообразный, многочисленный и высокоорганизованный класс членистоногих. Число видов, входящих в него, превышает 750 тыс. Класс включает 30 отрядов. Насекомые встречаются в Антарктиде, в безводных пустынях, они освоили воздушную среду, заселили глубочайшие пещеры, пресноводные водоёмы; личинки насекомых приспособились практически ко всем условиям жизни.Тело насекомых состоит из трёх отделов6 головы, груди, брюшка. В головной части находится ротовой аппарат, органы чувств – зрения, обаяния, осязания. Н груди, состоящей из трёх сегментов, расположены три пары конечностей. В брюшке сосредоточены средняя и задняя кишка, жировое тело, выделительная система, половые органы, дыхательный аппарат.Одна из характерных черт насекомых – наличие летательного аппарата. Крылья представляют собой складки стенки тела и пронизаны жилками, внутри которых проходят трахеи и нервы. Частота сокращения мышц движущихся крыльев от 5 до 1 000 в секунду. Скорость полёта насекомых от 7 до 54 кмс. Хорошо развиты органы обоняния и вкуса.Органы дыхания представлены трахеями, которые начинаются отверстиями – дыхальцами, через которые воздух поступает в трахеи и по их разветвлениям – в отдельные клетки.Кровеносная система незамкнута. Пищеварительная система имеет сложное строение. Из ротовой – полости пища попадает в мускулистую глотку, которая у многих насекомых способна засасывать пищу. Глотка ведёт в пищевод, который может сильно расширится и образовывать зоб. Выделительная система представлена различным числом тонких трубчатых слепых выростков кишечника – мальпигиевыми сосудами. Размножение у насекомых половое. Оплодотворение у низших наружновнутреннее, у высших внутреннее.Развитие насекомого может происходить полным и неполным превращением.Линька наблюдается у многих насекомых в личной стадии, подавляющее большинство их во взрослом состоянии не линяет.Личинки с неполным превращением по строению в основном похожи на взрослое насекомое, различие заключается главным образом в недоразвитии половых желез.Насекомые-вредители могут быть многорядными и специализированными. Так, сахарный долгоносик повреждает сахарную свеклу, филлоксера – виноградную лозу и др.Так, около 100 лет назад колорадский жук перешёл с дикого картофеля на культурный в одном из штатов Америки. Затем он распространился по территории всей Америки. Многие насекомые являются хищниками или паразитами других насекомых.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: alliazoom254
Срочно!
1) Прочитайте отрывок из рассказа А. И. Солженицына «Путешествуя вдоль
Оки» из цикла «Крохотки», написанного в 1958 — 1963 годах. Сформулируйте его тему.

Пройдя просёлками Средней России, начинаешь понимать,
чём ключ умиротворяющего русского пейзажа. Он
Взбежавшие на пригорки, взошедшие на холмы, царевнами белыми
и красными вышедшие к широким рекам, колокольнями стройны.
ми, точёными, резными поднявшиеся над соломенной и тесовой по
вседневностью они издалека-издалека кивают друг другу, они и
сёл разобщённых, друг другу невидимых, поднимаются к единому
небу. И где б ты в поле, в лугах ни брёл, вдали от всякого жилья,
никогда ты не один: поверх лесной стены, стогов намётанных и са
мой земной округлости всегда манит тебя маковка колоколенки то из
Борок Ловецких, то из Любичей, то из Гавриловского. Но ты вхо-
дишь в село и узнаёшь, что не живые убитые приветствовали тебя
издали. Кресты давно сшиблены или скривлены; ободранный купол
зияет остовом поржавевших рёбер; растёт бурьян на крышах и в рас-
щелинах стен; редко ещё сохранилось кладбище вокруг церкви; а то
свалены и его кресты, выворочены могилы; заалтарные образы смы-
ты дождями десятилетий, исписаны похабными надписями.
И всегда люди были корыстны, и часто недобры. Но раздавался
звон вечерний, плыл над селом, над полем, над лесом. Напоминал
он, что покинуть надо мелкие земные дела, отдать час и отдать мыс-
вечности. Этот звон, сохранившийся нам теперь в одном толь-
ко старом напеве, поднимал людей от того, чтоб опуститься на четы-
ре ноги. В эти камни, в колоколенки эти, наши предки вложили всё
своё лучшее, всё своё понимание жизни.

2) Найдите и выпишите ключевые слова текста. Назовите тематические груп-
пы, к которым они относятся.

3) Как вы понимаете смысл двух последних абзацев текста? Какую проблему
рассматривает автор? Что, по вашему мнению, он хотел сказать?

4) Согласны ли вы с мнением А. И. Солженицына? Выскажите свою точку зре
ния. Напишите небольшое сочинение-рассуждение по основной проблеме текста.
НУЖНЫ ПУНКТ 2) И 4)
Предмет: Английский язык, автор: sabina2773