Предмет: Французский язык, автор: KleriПлЮС

В августе 1961 года был осуществлен запуск корабля «Восток-2», которым управлял Герман Титов. Аппарат пробыл в открытом космосе более 25 часов, за время полета он совершил 17,5 оборотов вокруг планеты. После тщательного изучения полученных данных ровно через год стартовали два корабля – «Восток-3» и «Восток-4». Запущенные на орбиту с разницей в сутки, аппараты, управляемые Николаевым и Поповичем, осуществили первый в истории групповой полет. «Восток-3» сделал 64 оборота за 95 часов, «Восток-4» – 48 оборотов за 71 час.




Помогите перевести на Французский

Ответы

Автор ответа: dgdsgd
1
En août 1961, le navire Vostok-2 a été lancé, qui a été géré par Titov allemand. L'appareil est resté dans l'espace ouvert pendant plus de 25 heures, pendant le vol il a fait 17,5 révolutions autour de la planète. Après une étude minutieuse des données reçues, exactement deux ans plus tard, deux navires ont commencé à voler: Vostok-3 et Vostok-4. Lancé en orbite avec une différence d'un jour, l'appareil, contrôlé par Nikolayev et Popovich, a effectué le premier vol de groupe de l'histoire. "Vostok-3" a fait 64 revirements en 95 heures, "Vostok-4" - 48 tours pendant 71 heures.





Aidez-nous à traduire en français
Автор ответа: ARSEN1234511
1
En août 1961, le navire Vostok-2 a été lancé, qui a été géré par Titov allemand. L'appareil est resté dans l'espace ouvert pendant plus de 25 heures, pendant le vol il a fait 17,5 révolutions autour de la planète. Après une étude minutieuse des données reçues, exactement deux ans plus tard, deux navires ont commencé à voler: Vostok-3 et Vostok-4. Lancé en orbite avec une différence d'un jour, l'appareil, contrôlé par Nikolayev et Popovich, a effectué le premier vol de groupe de l'histoire. "Vostok-3" a fait 64 revirements en 95 heures, "Vostok-4" - 48 tours pendant 71 heures.





Aidez-nous à traduire en français
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: annatrembovetska
Предмет: Обществознание, автор: atlantidakotlar
ПОМОГИТЕ, СРОЧНО!!
Контрольная работа по теме «Загадка человека», 6 класс
1. Современные средства связи значительно расширяют возможности общения между людьми.
1. Как Вы думаете, почему люди стремятся к общению?
2. Составьте рассказ о своём круге общения, используя следующий план.
2.1 Кто входит в круг Вашего общения? Почему Вы общаетесь именно с этими людьми/чем они Вас привлекают?
2.2 Какие неречевые средства Вы используете в личном общении? Почему, по Вашему мнению, в современной электронной переписке часто используют смайлики и другие графические изображения?
2. Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Человек становится личностью в процессе взаимодействия с другими людьми.
2) К естественным (биологическим) потребностям человека традиционно относят потребности в общении с другими людьми, в общественной деятельности, общественном признании.
3) К социальным потребностям человека традиционно относят потребности в общении с другими людьми, в общественной деятельности, общественном признании.
4) Духовные потребности всегда связаны с потребностью человека в самосохранении как биологического вида.
5) Понятие «индивид» используется для обозначения отдельно взятого представителя всего человеческого рода.
3. Волонтёрством называют добровольную бескорыстную деятельность людей, направленную на помощь обездоленным людям, на решение значимых общественных задач.
В июле–августе 2017 г. ВЦИОМ провёл опрос россиян о возможных мотивах участия людей в волонтёрской деятельности. (Можно было выбрать несколько вариантов ответа.)
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде.
1. Как ответила наибольшая доля опрошенных? Предположите почему.
2. Как Вы думаете, как участие в волонтёрской деятельности может изменить жизнь человека?

3. Какой ответ на вопрос дали бы Вы, если бы участвовали в опросе?
4. Установите соответствие между примерами и видами потребностей: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ВИДЫ ПОТРЕБНОСТЕЙ
А) отдых и сон
Б) общение с друзьями
В) самоуважение
Г) самосохранение 1) биологические
2) социальные
Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами А Б В Г.
5. Писателю К.Г. Паустовскому принадлежит следующее высказывание: «Человек должен быть умён, прост, справедлив, смел и добр. Только тогда он имеет право носить это высокое звание – Человек».
1. Как Вы понимаете смысл фразы «Человек – это высокое звание»?
2. Дайте своё объяснение смысла высказывания К.Г. Паустовского.
3. Как Вы думаете, как можно заслужить право носить «высокое звание – Человек»?
6. Му¬зы¬каль¬ная груп¬па «F» стала очень по¬пу¬ляр¬на среди мо¬ло¬де¬жи, что при¬ве¬ло к по¬яв¬ле¬нию в ма¬га¬зи¬нах одеж¬ды с сим¬во¬ли¬кой груп¬пы, ко¬то¬рая стала успеш¬но про¬да-вать¬ся. Взаимосвязь, каких сфер об¬ще¬ствен¬ной жизни ил¬лю¬стри¬ру¬ет дан¬ный при¬мер? По-яс¬ни¬те свой ответ.
7. Люди часто размещают свои фотографии и видеосюжеты в социальных сетях (см. фотографию).
1. В чём, по Вашему мнению, заключается преимущество, а в чём – опасность активного размещения человеком личной информации в социальных сетях?
Преимущество:

Опасность:

2. Чего, по Вашему мнению, не следует делать тем, кто любит общаться в социальных сетях

8. Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (из 5–7 предложений) сообщение о человеке и обществе, используя все приведённые ниже понятия:

Деятельность, Мотив, Личность, Естественные потребности, Духовные потребности, Социальные потребности