Предмет: Русский язык, автор: МарьянаРожков2

Сделайте то что сможите
СРОЧНО!!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: марьям137
0
я не знаю потомушто у меня другой учебник
Автор ответа: valeria9865
0
задание 13
б) 1 2 4;
Задание 14
неотступный-настойчивый
Неподдельный-настоящий
необильный-маленький
неочивидный-вероятный
нерассеяный-внимательный

valeria9865: Задание 12 буран
марьям137: чё
марьям137: а 2 3 4
марьям137: всё не пеши мне пака
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: cernysevdanil48
Нехай маємо промінь ОВ. Накресли прямий кут СОВ, гострий кут МОВ і тупий кут КОВ. Помогите пожалуйста
6 лет назад
Предмет: География, автор: arinochka2010as
Пользуясь физической картой мира на страницах 8-9 атласа определите абсолютную высоту горы Эверест и глубину впадины в районе марианских островов.---Пожалуйста помогите.Нужно с объяснением как находить!!!---​
6 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: tehmina198433
Из данных слов состав предложения.Запиши их.В конце кан предложения не забудь паставить точку.друг,Незнайки,был,У его,Тюбик,звали
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: япыч2
Найди и запиши предложения  с однородными членами. Определи чем соединяются однородные члены предложения.Кот проводил её глазами, запустил в щель лапу и выволок разом всё гнездо, целый ком соломы, перьев и пуха... Рыжий разбойник преспокойно съел все шесть их драгоценных яичек. Ветер поднял пустое  гнездо и скинул его с крыши на землю. 
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: КатяМиржизнь
Путешественники проехали всего860 км, из них на автобусе на 460 меньше, чем на поезде. Сколько часов они были в пути, если скорость автобуса 50 км/ч , а поезда — 66км/ч
9 лет назад