Предмет: История,
автор: Буня03
подтвердите три факта наличия золотого века наука, образование ,искусство. пожалуйста
Ответы
Автор ответа:
3
1.Научно-технические достижения. В русской науке XIX в. возникает ряд научных обществ (географическое, любителей российской словесности, археологические и пр.), проводятся международные научные съезды, создается множество библиотек, музеев (в 1873 г. были открыты исторический и политехнический музеи в Москве), обсерваторий. Выдающиеся ученые и открытия:
гуманитарных науках: историки России Н. М. Карамзин («История государства Российского»,
естественно-математических науках: математики Н. И. Лобачевский , П. Л. Чебышев (арифмометр) и С. В. Ковалевская (первая в России женщина-профессор); хирург Н. И. Пирогов.
2.постоянное увеличение числа учебных заведений на всех уровнях; рост уровня грамотности в XIX в. (с 6 % всего населения в 1860-е гг. до 21 % в 1897 г.); развитие женского образования (в начале XIX в. созданы женские гимназии для дворянок, в первой половине века — женские школы для дочерей солдат и матросов, во второй половине века появляется высшее образование для девушек: права поступать в университеты они не имели, поэтому для них создавались высшие женские курсы по типу созданных К: Н. Бестужевым-Рюминым в Петербурге в 1870-е гг.).
3.Живопись, музыка и архитектура России в этот период также выходят на мировой уровень.Картина «Последний день Помпеи» выиграла конкурс в Италии. . Тогда создаются произведения, составляющие значительную часть культурного наследия нашей страны.
гуманитарных науках: историки России Н. М. Карамзин («История государства Российского»,
естественно-математических науках: математики Н. И. Лобачевский , П. Л. Чебышев (арифмометр) и С. В. Ковалевская (первая в России женщина-профессор); хирург Н. И. Пирогов.
2.постоянное увеличение числа учебных заведений на всех уровнях; рост уровня грамотности в XIX в. (с 6 % всего населения в 1860-е гг. до 21 % в 1897 г.); развитие женского образования (в начале XIX в. созданы женские гимназии для дворянок, в первой половине века — женские школы для дочерей солдат и матросов, во второй половине века появляется высшее образование для девушек: права поступать в университеты они не имели, поэтому для них создавались высшие женские курсы по типу созданных К: Н. Бестужевым-Рюминым в Петербурге в 1870-е гг.).
3.Живопись, музыка и архитектура России в этот период также выходят на мировой уровень.Картина «Последний день Помпеи» выиграла конкурс в Италии. . Тогда создаются произведения, составляющие значительную часть культурного наследия нашей страны.
Похожие вопросы
Предмет: Математика,
автор: aleksejmoroz272
Предмет: Математика,
автор: nataliquliyeva89
Предмет: География,
автор: rfefilova
Предмет: География,
автор: котик260