Как Вы понимаете значение слова ПАМЯТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое память» взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта(напишите из книги)
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Даю 50 балов.
Ответы
Ответ:
Памятью называют человеческую способность хранить и воспроизводить старый опыт, впечатления, а также воспоминания. Мы порой помним всё из нашего детства, порой не самое хорошее, но оно так врезается в нашу память, что мы не можем это позабыть, всё вспоминаем и вспоминаем. Страницы нашей жизни наша память перелистывает, и мы забываем о настоящем. Мы живём иногда в своём прошлом, которое держит нас, не отпускает, не даёт забыть те жизненные уроки, которые мы получили ещё в детстве. В тексте маленькая девочка не может наесться хлебом. Этот маленький кусочек, который она поджарила и съела, быстро закончился, от него остались одни крошки. Старый кочегар в детском доме Ленинграда обещает девочке, что после блокады, когда закончится война, ей захочется побольше съесть мяса или конфет, а не хлеба. А про то, как ей хотелось простого хлеба, она и вспоминать не будет, потому что ещё слишком маленькая. Но девочка сохранила всё это в своей памяти, вспоминает иногда уже взрослой женщиной своё голодное, военное детство. А я думаю про другую девочку из военной поры, о которой рассказывала моя бабушка. Этой девочкой была её маленькая дочка. Когда началась война, ей было только три года. В нашем городе был госпиталь для раненых, возле дома бабушка сажала картошку, овощи, чтобы было что-нибудь поесть. Хлеба тоже выдавали не очень много. Однажды она увидела, как дочка подбирает крошки со стола от хлеба, который бабушка делила на троих: на себя, на дочку и на сына. С тех пор дочка всегда и подбирала эти крошки. Этот рассказ бабушки о военных годах я не забуду никогда. Как хорошо, что дети сейчас не подбирают крошки от хлеба, могут вдоволь наесться конфет и пирожных. И будем помнить эту войну, когда фашисты отнимали у детей даже хлеб. Память о ней всегда будет с нами.