Предмет: Русский язык, автор: AripovZ

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА С РУССКИМ ЯЗЫКОМ!!!НУЖНО СРОЧНО!!!

Приложения:

ДашаKOT: Разбор ВСЕХ слов?
AripovZ: да

Ответы

Автор ответа: avadnure
6
Начало в изображениях. Столбики пронумерованы.
Здесь продолжение:
2) родина — [род'ина] — 3 сл.
р—[р]—согласный, звонкий, сонорный, твёрдый
о—[о]—гласный, ударн.
д—[д']—согласный, звонкий, мягкий, парный
и—[и]—гласный, безуд.
н—[н]—согласный, звонкий, сонорный, твёрдый
а—[а]—гласный, безуд.
6 б., 6 зв.

2) Узбекистан — 
[узб’ик’истан] — 4 сл.
у — [у] — гласный, безударный
з — [з] — согласный, звонкий, твёрдый, парный
б — [б’] — согласный, звонкий, мягкий, парный
е — [и] — гласный, безударный
к — [к’] — согласный, глухой,мягкий, парный
и — [и] — гласный, ударный
с — [с] — согласный, глухой, твёрдый, парный
т — [т] — согласный, глухой,твёрдый, парный
а — [а] — гласный, безударный
н — [н] — согласный,звонкий, сонорный,твёрдый
10 б., 10 зв.

3) прогресс — [прагр’эс:] — 2 сл.
п — [п] — согласный, глухой, твёрдый, парный
р — [р] — согласный, звонкий, сонорный, твёрдый
о — [а] — гласный, безударный
г — [г] — согласный, звонкий, твёрдый, парный
р — [р’] — согласный, звонкий, сонорный, мягкий
е — [э] — гласный, ударный
с — [с:] — согласный, глухой, твёрдый, парный
с — [—]
8б., 7 зв.

1) развитие —
[разв’ит’ий’э]—4 сл.
р — [р] — согласный, звонкий, сонорный, твёрдый
а — [а] — гласный, безударный
з — [з] — согласный, звонкий, твёрдый, парный
в — [в’] — согласный, звонкий,  мягкий, парный
и — [и] — гласный, ударный
т — [т’] — согласный, глухой, мягкий, парный
и — [и] — гласный, безударный
е — [й’] — согласный, звонкий, сонорный, мягкий
   — [э] — гласный, безударный
8б., 9зв.

3) независимость — [н’изав’ис’имаст’] — 5 сл.
н — [н’] — согласный, звонкий, сонорный, мягкий
е — [и] — гласный, безударный
з — [з] — согласный, звонкий, твёрдый,  парный 
а — [а] — гласный, безударный
в — [в’] — согласный,  звонкий,  мягкий, парный
и — [и] — гласный, ударный
с — [с’] — согласный, глухой, мягкий, парный
и — [и] — гласный, безударный
м — [м] — согласный, звонкий, сонорный, твёрдый
о — [а] — гласный, безударный
с — [с] — согласный, глухой, твёрдый, парный
т — [т’] — согласный, глухой, мягкий, парный
ь — [−]
13б., 12 зв.

3) учиться — [уч’иц:а] — 2 сл.
у — [у] — гласный, безударный
ч — [ч’] — согласный, глухой, мягкий
и — [и] — гласный, ударный
т — [ц:] — согласный, глухой, твёрдый
ь — [−]
с — [−]
я — [а] — гласный, безударный
7б., 5 зв.

3) радостный — [радасный’] — 3 сл.
р — [р] — согласный, звонкий, сонорный, твёрдый
а — [а] — гласный, ударный
д — [д] — согласный, звонкий,твёрдый, парный 
о — [а] — гласный, безударный
с — [с] — согласный, глухой, твёрдый, парный 
т — [−]
н — [н] — согласный, звонкий, сонорный, твёрдый
ы — [ы] — гласный, безударный
й — [й’] — согласный, н звонкий, сонорный, мягкий
9 б., 8зв.

Вывод:
1 столбик — я, юг, белеет, южная, развитие. 
2 столбик — хлопок, сказка, хлеб, земля, труба, щётка, помощник, горы, родина, Узбекистан.
3 столбик — возьму, счастье, солнце, радость, каменный, дрожжи, прогресс, независимость, учиться, радостный.
 ______
Уф!! Где такие задания задают громадные
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: burenkovamariya95
Предмет: Математика, автор: Airfox111
1) Шмель и оса полетели с поля в одном направлении. Зная, что шмель летел со скоростью 50м/мин, а оса - 150м/мин, ответь на следующие вопросы.
1) Когда вылетела оса, расстояние между шмелём и осой было 200 м. Через сколько минут оса догонит шмеля?
2) Через сколько минут оса догонит шмеля, если расстояние между ними будет 600 м?
3)На каком расстояние от поля оса догонит шмеля, если он вылетит с поля на 5 минут раньше осы?
_____________________________________________________

Реши задачу. Вычисли и запиши ответ.
1) Пешеход идёт со скоростью 50 м/мин, а скорость велосипедиста в 3 раза больше скорости пешехода. Велосипедист и пешеход одновременно отправились с остановки на станцию. На сколько километров обгонит велосипедист пешехода за 2 часа?
Ответ:____________


2) На одной из станций поезд задержался на 2 часа. На сколько нужно увеличить поезду скорость, чтобы прибыть на следующую станцию, находящуюся на расстоянии 40 км, вовремя?
Ответ:_____________