Предмет: Математика, автор: Мави111

помогите!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Приложения:
Мави111: помогите
jekadva: =22
Мави111: спасибо

Ответы

Автор ответа: kesha20082
0
ровно 22 так как ты берёш и складываеш всех кто есть на диограме


Автор ответа: Synco
0
3+6+8+5=22 ученика
.......
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: iliya228888
Записать в стандартном виде число: 1) 58325,6; помогите срочно
6 лет назад
Предмет: География, автор: yeef777pon
в жаркую погоду вода с поверхности земли довольно быстро испаряется.при этом, насыщаясь водяным паром, горячий воздух.......​
6 лет назад
Предмет: Українська мова, автор: annaproc29
1. Указати складне речення (0, 5 б):
А Сонце прокинеться, усміхнеться небу і сховається за хмарину.
Б Налетів вітер, зашумів і зірвав останнє листя клена.
В Земля моя готується до сну, але я ще довго не буду спати.
Г По пшеницях і по житах ходить вітер, гонить золоті хвилі.
2. Указати правильне твердження (0,5 б):
А Перед сполучником і у складносурядному реченні ніколи не ставиться кома.
Б Між частинами складносурядного речення ставимо тире, якщо обидві частини виражають швидку зміну подій.
В У складносурядних реченнях можуть уживатися сполучники бо, щоб, тому що, який.
Г Перед сполучником і завжди ставиться тире.
3. Указати складносурядне речення (0,5 б):
А Тут тебе зустрінуть білі хати, річка замріяна та криниця прадідівська.
Б Солома в грубці погасла, жар укрився тремтливим попільцем.
В І соловейко на калині то затихав, то щебетав.
Г То хмарка набіжить, то бризне дощик.
4. Указати складносурядне речення з розділовим сполучником (0,5 б):
А Он красується в траві ромашка, а он горять пелюстки гвоздички.
Б Не то ти дурний, не то в тебе розуму немає..
В Вітер улігся, і в ранковій тиші в голубе небо раптом ударив на сполох дзвін.
Г Заснула щука, проте зуби не сплять.
5. Указати складносурядне речення з протиставним сполучником (0,5 б):
А Або розумне казать, або зовсім мовчать.
Б Журавель в небі, а ти йому вже ціну встановлюєш.
В Життя не має ціни, а воля дорожча за життя.
Г Чи се лютий біль у мене тихий стогін вириває, чи то стогне лицар, знемагаючи від рани?
6. Указати складносурядне речення, між частинами якого ставиться кома
( розділові знаки пропущено) (0,5 б):
А Не цвітуть квітки зимою і дерева не шумлять.
Б Дощило і в повітрі віяло прохолодою.
В Хай наше слово не вмирає і наша правда хай живе!
Г Привітно усе усміхалось тобі і сонце тебе цілувало.
7. Указати речення, у якому правильно розставлено розділові знаки (0,5 б):
А Ще лист не жовтів у осінній журбі, і трави не никли зів’яло.
Б Може, квіти зійдуть – і настане ще й для мене весела весна.
В Шелестіли дуби – і довкола смарагдова тиша була.
Г Думка спить і серденько спочило.


8. Указати речення, в якому ставиться тире ( розділові знаки пропущено)
(0,5 б):
А Синіло все кругом і коси золоті зоря вплітала в трави.
Б Розійшлися дві дороги в полі й не зійдуться вже вони ніколи.
В А вітер дерева гойдне і в ту ж мить обірване листя летить.
Г Одлетіли давно журавлі і заснуло зерно у ріллі.
9. Указати складносурядне речення з єднальним сполучником (0,5 б):
А Кобзар невидющий сидить на могилі, співає й голосить.
Б Знов весна настане і квітки барвисті принесуть хвилини щастя і добра.
В Світло сліпить, та не грає веселе проміння.
Г То комиш упаде в око, то дим тріпоче в повітрі.
10 Визначити, складносурядне речення, у якому явища чергуються(0,5 б):
А В осінній вечір слово засвічу, та світ мені засвітиться при слові.
Б Світало, але світанок був якийсь виснажливий і втомлений.
В То дощ осінній січе, то вітер холодний проймає до кісток.
Г Сонце пече неймовірно, проте в густому вільшанику волого.

ІІІ рівень
11. Зробити повний синтаксичний розбір речення (3 б):
Уже останні айстри відпалали багряно, а тебе все чекають і вечір, і ранок.
ІV рівень
12. Переписати речення, розставити розділові знаки (4 б):
Шипшина вбралась у коралове намисто і літо бабине вплелось між намистин. Ранками стала сивіти земля і поля бралися легкою памороззю. Поплавець затанцював зненацька і вся душа напружилась рибацька. Заснула ніч на вулиці глибокій і ліхтарі як маківки безлисті ледь – ледь жовтіють.
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: Aramakaron
На уроке физкультуры ученик должен подняться по канату на высоту 30 дм. Он поднялся на 10 дм. Во сколько раз оставшийся путь больше пройденного?
10 лет назад
Предмет: Математика, автор: vantsesov
сумму чисел 24 и 17 увеличили в 10 раз. запиши полученное число
10 лет назад