Предмет: Английский язык, автор: tsyks5

Помогите пожалуйста !!! СРОЧНО!
Каждое из предложений ( на англ.яз. на русском это перевод ) нужно из него сделать отрицательное и вопросительное!!! ПЛИЗ

I plan to go on fighting.— Я буду продолжать бороться.


Molly goes to Mike every day
Молли ходит к Майку каждый день

Sally is doing her homework at the moment.Салли сейчас делает домашнее задание.

Dad and me are fishing now.
Мы с папой сейчас рыбачим.

Ответы

Автор ответа: nastyaaaaa2005
1
1. I don't plan to go on fighting. Do I plan to go on fighting?
2. Molly doesn't go to Mike every day. Does Molly go to Mike every day?
3. Sally is doesn't doing her homework at the moment. Does Sally doing her homework at the moment?
4. Dad and me don't fishing now. Do dad and me fishing now?
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: banaevadiana5
Прочитайте рассказ В. П. Некрасова «Сенька». Составьте письменный анализ рассказа, пользуясь предложенными для анализа вопросами. 1.Что еще вы можете сказать о главном герое рассказа? 2.Вспомните, каким эпизодом автор начинает рассказ? Почему? 3.Какое чувство охватывает Сеньку? 4.Чему учили Сеньку перед тем, как отправить на передовую? 5.Какая мелькнула мысль у Сеньки, когда он увидел проползающего Титкова? 6.Какой поступок совершает Сенька? 7.Понимает ли он, что совершил, осознает ли Сенька свой поступок? 8.Что движет Сенькой, когда он простреливает себе руку? 9.Слышит ли Сенька, что о его поступке говорят окружающие? 10.Вспомните слова лейтенанта, доктора. 11.Куда попадает Сенька после «ранения»? 12.Чем палатка №4 отличается от других палаток? 13.С кем встречается здесь Сенька? 14. Что узнаем мы об Ахрамееве из рассказа? 15.Сенька и Ахрамеев – оба «леворучники». 16.Можно ли между ними поставить знак равенства? Если нет, то почему? 17.С кем еще встречается в «санбате» Сенька? 18.Что мы узнаем о Николае? 19.Почему Сенька тянется к Николаю, а Ахрамеев вызывает чувство брезгливости? 20.Какие взаимоотношения складывались у Сеньки с окружающими до совершения проступка, и как они изменились после того, как все узнали, что Сенька – «леворучник». 21.Как воспринимает это молчание Сенька? 22.Что происходит дальше с героем? 23.Через что сумел перешагнуть Сенька? 24.Главная мысль рассказа. ​