Предмет: Русский язык, автор: Аноним

Помогите пожалуйста придумать продолжение и оконцовку рассказа.Спасибо большое.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: katia2006
1
Я отказался. Что!С девчонкой рисовать!И пошёл домой . Несколько дней я не разговаривал с ребятами.А они всё удивлялись.Но потом я решил.А что? Подружусь-ка я обратно с мальчишками , и с Катькой. Она научит меня рисовать ещё лучше.Я так и сделал .И не жалею об этом.
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: zelenyjm24
Предмет: Биология, автор: NiTyan69
Предмет: Информатика, автор: tessaray
9 кл, информатика, срочноо
Исполнитель Чертёжник перемещается на координатной плоскости, оставляя след в виде линии. Чертёжник может выполнять команду Сместиться на
(a, b) (где a, b – целые числа), перемещающую Чертёжника из точки с координатами (x, y) в точку с координатами (x + a, y + b). Если числа a, b положительные, значение соответствующей координаты увеличивается, если отрицательные – уменьшается.
Например, если Чертёжник находится в точке с координатами (4, 2), то команда Сместиться на (2, –3) переместит Чертёжника в точку (6, –1).
Запись
Повтори k раз
Команда1 Команда2 Команда3
конец
означает, что последовательность команд Команда1 Команда2 Команда3 повторится k раз.
Чертёжнику был дан для исполнения следующий алгоритм:
Повтори 4 раз
Сместиться на (–2, 4) Сместиться на (3, -2)
конец
Определите исходную точку Чертежника, если после выполнения команд, он оказался в точке (8, 15).

1) (7, 4). 2) (5, 4). 3) (4, 7). 4) (3, 8)