Предмет: Английский язык, автор: Аноним

Помогите ответит на вопросы, срочно!!!!
1. What do you learn at your biology lessons?
2. Why is it important to get knowledge?
3. How do we get knowledge?
4. Must we study well?
5. What do you do at your drawing lessons?

Ответы

Автор ответа: SwagWav
1
1) I learn a lot about organisms and their structure at my biology lessons.
2) Knowledges will help we in the future to find a good job depending on what I know
3) We can get it individually by books, but in the most situations teachers give it to us.
4) I can say that marks aren't so important, marks it's how you prepare, learn or cheat, you must show your knowledge at tests, but nowadays everyone evaluate us by our marks, so you need to study well just for good number.
5) I don't like my drawing lessons, because I think it's useless. Teacher doesn't teach us how to drow, we just look at great paintings and teacher says "try to draw the same one".

SwagWav: в четвертом everyone evaluateS
SwagWav: в пятом doesnt teach us how to drAw
Похожие вопросы
Предмет: География, автор: adikdreiv
Предмет: Обществознание, автор: amilgurbatov8888
ПОМОГИТЕ ПЖ !! ДАМ 30 баллов
Задание 1
Ответьте на вопрос: какое действие считается проступком? Ответ на вопрос: ДА или НЕТ!
1. Подростки залезли в чужой автомобиль и катались по городу.
2. Друзья решили посмотреть, как устроено ружье, купленное отцом одного из них. Играя, один направил ружье на другого и нажал курок. Неожиданно для обоих ружье выстрелило, один из подростков погиб.
3. Играя мячом во дворе, подросток разбил стекло.
4. На перемене подросток зашел в раздевалку и забрал понравившуюся чужую меховую шапку.
5. Подростки курили в школьном туалете.
6. Не успев подготовиться к контрольной работе, подросток позвонил директору школы и сообщил, что в школе заложена бомба.
7. Подросток остановил первоклассника, угрожая, потребовал у него денег.
8. Подросток перебежал улицу на запрещающий сигнал светофора.
9. Трое учеников 8 класса прогуляли урок, спрятавшись под лестницей.
Задание 2
Виды правонарушений
Для закрепления полученных знаний давайте выполним следующее задание. Распределите примеры правонарушений по группам.
Мелкое хулиганство, оскорбление, терроризм, клевета, захват заложников, нарушение правил дорожного движения, убийство, побои, ненадлежащее исполнение родительских обязанностей, истязание, оскорбление, похищение людей, пребывание несовершеннолетних на улице после 22 часов, хищение оружия, нецензурная брань в общественных местах, кража, вымогательство, порча чужого имущества, безбилетный проезд в общественном транспорте.
Преступление Проступок

Задание 3
Работа по ситуациям, подросток всего лишь пошутил, вы должны будете определить – как на это смотрит уголовный кодекс, будет ли это правонарушение проступком или преступлением?
Вы должны будете определить – как оно рассматривается в Уголовном кодексе.
Подросток всего лишь пошутил… Как на это смотрит уголовный кодекс.
Подросток взял (взяла) у товарища дома плеер, игру, диск и унес (унесла) без ведома владельца вещи.
Подросток отобрал деньги или сотовый телефон у других детей.
Подросток сказал кому-то, что он обязан принести из дома деньги, иначе он будет «расплачиваться здоровьем»
Подросток взял покататься чужую машину, но обязательно вернул бы ее, если бы тебя не поймали.
Подросток позвонил директору школы и в шутку сообщила, что под школу подложена бомба
Предмет: Биология, автор: xsgmv4khx4
Предмет: Литература, автор: trapeznickova