Предмет: Математика, автор: chubbybun1999

Из двух сел расстояние между которыми 42 км вышли Одновременно навстречу друг другу два крестьянина. Первый шел со скоростью 3 км ч, скорость второго 4 км ч. Какое расстояние до встречи прошел каждый крестьянин?СРОЧНО!! ДАМ З9 Б!

Ответы

Автор ответа: ДжессикаS
3
V1= 3 км/ч
V2=4 км/ч
S (расстояние) = 42 км.
Найдем время каждого крестьянина, за какой промежуток времени крестьянин пришел к месту назначения.
По формуле : T=S/V
1. 42:3=14 часов - 1 крестьянин
2. 42:4= 10,5 часов - 2  крестьянин

Второй крестьянин шел быстрее первого и прошел 45 км за 10,5 часов
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: alematuranova986
2. Вспомни, как построить прямой угол, прямоугольник. Начерти прямоугольник. Что можно сказать о его противоположных сторонах? Рассмотри рисунок. Составь план, как построить параллельные прямые. Это можно сделать по-разному. Построй b параллельные отрезки в тетради. Приведи примеры параллельных пря- мых в жизни. B
Пожалуйста помогите ответе пж ​
5 лет назад
Предмет: Литература, автор: nemtsevayanotska
2 аргумента к тезису»разборчивый почерк не только наше но и общественное дело»и вывод
5 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: annakrutika
охарактеризовать науку как особую систему знаний ​
5 лет назад
Предмет: Литература, автор: girlscats3
1. Соотнесите стихотворную строку с соответствующим метром.
a) Хорей | ^ _|
b) Ямб | _ ^|
c) Дактиль | ^ _ _|
d) Амфибрахий | _ ^ _ |
e) Анапест | _ _ ^ |
1) Серебрится река.
Серебрится ручей. _____
2) Буря мглою небо кроет… ____
3) Кто скачет, кто мчится под хладною мглой? ____
4) Подруга дней моих суровых… ____
5) Ты и убогая,
Ты и обильная… _____
2. Определите метр следующих строк. Для этого проставьте ударения во всех словах, а потом составьте схемы, обозначая ударные ( ^) и безударные( _ ) слоги.
1) Опрятней модного паркета
Блистает речка, льдом одета…
___________________________
2) Мчатся тучи, вьются тучи,
Невидимкою луна…
______________________
3) Меж высоких хлебов затерялося
Небогатое наше село…
_______________________
4) Опять я в деревне. Хожу на охоту
Пишу мои вирши – живётся легко…
_______________________________
5) Славная осень! Здоровый, ядрёный
Воздух усталые силы бодрит…
________________________________
3. Подберите самостоятельно из книг примеры стихотворных строк на каждый известный вам метр. Нарисуйте схемы каждого метра.
1) _________________________________________________
_________________________________________________
2) _________________________________________________
_________________________________________________
3) _________________________________________________
_________________________________________________
4) _________________________________________________
_________________________________________________
5) _________________________________________________
_________________________________________________
4. При помощи стрелочек соотнесите приведённые примеры с названиями тропов и фигур.
А) сравнение 1) «Я царь – я раб, я червь – я Бог!»
Б) олицетворение 2) «В сто сорок солнц закат пылал!»
В) гипербола 3) «Люблю я пышное природы увяданье…»
Г) метафора 4) «Степь уже давно приняла их в свои зелёные объятья…»
Д) антитеза 5) «Побледнел в лице, как осенний снег…»
Е) эпитет 6) «Блестела трава в брильянтах дождя и золотом сверкала река»
9 лет назад
Предмет: Математика, автор: zav270378
Найдите площадь равностороннего треугольника с основанием 6 см и углом при основании 30
9 лет назад