Предмет: Русский язык, автор: kaza4ka1

Грамматическая основа предложения девочкам очень понравилась лисица

Ответы

Автор ответа: fa87

Лисица подлежащее
Понравилась сказуемое

Автор ответа: kaersoonKIRIK12

Лисица (подлежащее)(что?)
Понравилась (сказуемое)(что сделала?)

albina123gur: лисица одушевленное значит вопрос кто?

kaersoonKIRIK12: Ошибся

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: nikgaudyk

36 кг апельсинів розподілити між трьома школами у відношенні 4:3:2 скільки одержала кожна школа помогиье пж

5 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: ramenko

чем отличается Талан от талант ?

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: vikakozlova19820405

Першого дня учень прочитав третину всієі книжки,а другого дня-40 сторінок,що удвічі менше,ніж першого дня.Скільки сторінок містить уся книжка?

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Violetta200335

(-19/25+2/5 * (-0,6))*0,8

9 лет назад

Предмет: Литература, автор: alenushkanv

помогите пожалуйста ответитьнна эти вопросы.  Саша пришел в новую школу в 11-й класс. Скоро стало ясно: ровный его характер, доброжелательная манера держаться, а главное, широкая эрудиция сулят немало хороших минут интересного общения с этим молодым человеком. Как-то сразу все потянулись к нему.

   Но прошел месяц-другой, и Саша все чаще входил в класс один. На это обстоятельство педагоги почти не обратили внимания. Но вот однажды на уроке физики после захватывающего ответа Саши о философском значении теории относительности педагог предложила ему подготовить об этом доклад. Саша отказался. Сам отказ не смутил учителя, время подготовки к выпускным экзаменам – на вес золота, и возможно, ее предложение нарушало его планы. Но, желая смягчить отказ, он предложил: – Я не понимаю, какой смысл в таком докладе?! Именно вы, учитель, уже представляете мои возможности, а им, – он кивнул (и достаточно вежливо) в сторону класса, – это ни к чему. Каждый может и должен искать сам…

   Вопросы и задания

   1. Какие сведения о ценностных ориентациях Саши вы получили из этой ситуации?

   2. Какой стиль взаимоотношений между Сашей и учащимися класса, между Сашей и учителем просматривается в данной ситуации?

   3. Что можно сказать о самооценке Саши?

   4. Можно ли по этим зарисовкам определить линию поведения учителя?

9 лет назад