Предмет: Окружающий мир, автор: Аноним

даю 100 баллов ответить на рубрику проверим себя ответить на 4 вопроса

Приложения:

Ответы

Автор ответа: radjesh1
1
1 Митрополит Макарий после себя оставил следующие труды - книга "Великие Четьи-Минеи", создал летописный свод, т.е. соединил летописи разных русских княжеств в общую историю Руси как единого государства.
2 Митрополит Макарий основал важнейшее дело - книгопечатание. Возглавил печатный двор Иван Федоров. 1 марта 1564 года появилась на свет первая русская печатная книга "Апостол" - это сборник текстов для богослужения в храме. 
Автором этой книги стал Иван Федоров.
3 Мужество Митрополита Филиппа заключается в том, что он не побоялся выступить против жестокости царя Ивана 4, которому дали прозвище Грозный.
4 Землепроходец Семен Дежнев открыл неведомую реку Анадырь
Автор ответа: YoshkaFox
1
1)
2) Иван Фёдоров
3) Он проя вил Мужество что возвёл каменные строения вместо деревянных, соединил каналом и озёра.
4) открыл реку Колыму
Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Kostik63737
СРОЧНО! ПОМОГИТЕ!

18. Как объяснить постановку двоеточия в предложении? Мать не узнала Сергея: в форме офицера он показался старше и мужественнее.

1). Вторая часть бессоюзного предложения поясняет содержание первой части. 2). Вторая часть противопоставлена первой. 3). Обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 4). Вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой части.

19. Как объяснить постановку двоеточия в предложении? В человеческих взаимоотношениях, по-видимому, следующее правило универсально: тот, кому оказаны услуги, должен помнить их, а тот, кто их оказал, должен тот час же о них забыть.

1). Части после двоеточия указывают на причину того, о чем говорится в первой части. 2). Первая часть противопоставлена второй. 3). Части предложения после двоеточия поясняют содержание первой. 4). Обобщающее слово стоит перед однородными членами.

20. Как объяснить постановку двоеточия в предложении? В процессе повседневной жизни нам приходится повторять множество постоянно повторяющихся действий: здороваться, извиняться, благодарить, оказывать услуги.

1). Вторая часть поясняет содержание первой. 2). Содержание второй части противопоставлено первой.