Предмет: Английский язык, автор: Sidor209

Помогите пожалуйста перевести!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: GingerGirl123

пассажир:извините!где находится выход на посадку 645 бостон-нью-йорк?посадка только что объявлена и я еще не успел зарегистрироваться.
информатор:поторопитесь!Самолет взлетит через полчаса.какая у вас авиакомпания?
п:BOAC
и:зарегистрируйтесь там.вы получите посадочный талон и оставите свой багаж cправа за стойкой
п:Кстати,сколько багажа разрешено бесплатно?
и:не более чем 30 кг.И вы конечно должны заплатить за лишний вес

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Информатика, автор: allgamestudilp

ПОМОГИТЕ!!!!!!!!

В ситуации эпидемии важна социальная дистанция. В музей одновременно прибыли несколько групп. Постройте график посещения залов музея для каждой группы так, чтобы ни одного не было пропущено, и при этом на одной точке одновременно не находилось больше одной группы. Считайте, что группы начинают осмотр одновременно, находясь в зале 1 минуту, время перемещения в минутах задано значениями длин рёбер. Допускается повторное посещение зала.

Карта музея одинаковая для всех тестов и представлена в виде графа, заданного числом вершин (от 1 до N) и набором рёбер (указывается также длина ребра — время пути между залами музея в минутах).

Для удобства мы приводим схематическую иллюстрацию карты и её текстовое представление. В тексте ниже первая строка — число вершин и рёбер; далее следуют номера соединяемых вершин и длина каждого ребра.

15 21

1 2 10

1 15 14

1 6 16

2 3 6

3 6 9

3 4 6

4 5 7

4 7 10

5 6 11

5 7 13

7 8 3

7 10 10

8 9 12

9 10 5

10 11 7

11 12 7

11 13 11

11 14 21

12 15 16

13 14 20

13 15 14

На вход программа получит набор чисел — номера залов — точка начала осмотра для каждой группы (целые числа от 1 до 15, разделённые пробелом). В ответ нужно вывести последовательность залов для каждой группы в отдельной строке (сохраняя порядок групп). Программа визита ограничена 200 минутами.

Sample Input:

1

Sample Output:

1 2 3 6 5 4 7 8 9 10 11 14 13 15 12

ДАЮ 50 Балов!!!!!

СРООООЧНООО!!!!!!

5 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: oaoaooaoaoa7

английский 7 класс, помогите

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: ihaveaddmore

Замініть зірочки такими одночленами, щоб отримати то: тожність: * (3х – у+ 4z) = -6xyz + * — 8yz².

5 лет назад

Предмет: История, автор: золушка28

Один из древнейших городов Греции царём которого по преданию быть Эгей

9 лет назад

Предмет: Информатика, автор: nastyamagma

СРОЧНО!! ПАСКАЛЬ!! 20 Б
Измените текст программы примера так, чтобы решалась следующая задача:
Есть информация по студентам (фамилия, курс (1-5), 5 оценок за последнюю сессию). Вывести через запятую фамилии первокурсников, которые имеют средний балл, больший или равный 4.
Program pr2;
Type student = record {объявление нового типа данных student}
LastName: string ; {фамилия студента}
bal: array [1..5] of integer; {массив для 5-ти оценок}
average: real {средний балл студента}
end;
Var pupil: array [1..100] of student; {массив pupil (максимум из 100 элементов) типа student}
n,i,j,s : integer; {переменные целого типа}
Begin
write ('Введите количество студентов: ');
readln(n);
For i:=1 to n do begin {запрос данных по n студентам}
with pupil[i] do begin
Write ('Введите фамилию студента №', i ,': '); {запрос фамилии студента под номером i}
Readln (LastName);
s:=0; {целочисленная переменная для определения суммы баллов студента}
For j:= 1 to 5 do begin {цикл для обработки 5-ти оценок каждого студента}
write ('Введите оценку за экзамен №:', j, ': ' );
readln (bal [j] );
s := s+ bal[j]; {суммирование 5-ти оценок студента}
end;
average:= s/5; {определение среднего значения и запись в переменную average}
end;
end;
writeln;
writeln ( 'Студенты, имеющие средний балл больший или равный 4');
For i:=1 to n do begin
if pupil[i].average >=4 then {если средний балл студента >=4}
writeln (pupil[i].LastName, ' (средний бал ', pupil[i].average:4:1, ')'); {то вывод на экран
фамилии студента и его среднего балла}
end;
end

9 лет назад