Предмет: Химия, автор: gamenice

Превратите схемы следующих реакций в уравнения:
1) KNO3

→ KNO2 + O2 4) Cu(NO3)2

→ CuO + NO2 + О2
2) Ba(NO3)2

→ Ba(NO2)2 + O2 5) AgNO3

→ Ag + NO2 + O2
3) Fe(NO3)2

→ FeO + NO2 + O2 6) Zn(NO3)2

→ ZnО + NO2 + O2
19.6. Охарактеризуйте приведенные ниже химические реакции. Под действием каких
факторов они протекают? Какие из приведенных реакций относят к реакциям разложения?
Превратите схемы реакций в уравнения:
1) BaO2

→ BaO + O2 4) MnO2 + H2SO4  MnSO4 + O2 + H2O
2) H2O
эл.ток
→ Н2 + О2 5) Cl2 + H2O  HCl + O2
3) Na2O2 + H2O  NaOH + O2 6) Ag2O

→ Ag + O2 Помогите срочнооооооооооо!!!!!!!!

Ответы

Автор ответа: zubareva45
8
1) 2KNO₃+t°= 2KNO₂ + O₂↑
4) 2Cu(NO
₃)₂+t°= 2CuO + 4NO₂ + О₂↑
2) Ba(NO
₃)₂+t°= Ba(NO₂)₂ + O₂↑ 
5) 2AgNO
₃+t°= 2Ag + 2NO₂ + O₂↑
3) 2Fe(NO
₃)₂+t°= 2FeO + 4NO₂ + O₂↑
6) 2Zn(NO
₃)₂+t°= 2ZnО + 4NO₂ + O₂↑

19.6. 
1) 2BaO
+t°= 2BaO + O₂↑ реакция разложения
2) 2H₂O+эл.ток= 2Н₂ + О₂↑ реакция разложения
3) 2Na
₂O₂ + 2H₂O = 4NaOH + O₂↑ при нормальных условиях
4) 2MnO₂ + 2H₂SO₄ +t= 2MnSO₄ + O₂↑ + 2H₂O
5) Cl₂+H₂O+ свет = HCl+HClO  реакция происходит под действием света
6) 2Ag
O+t°= 4Ag + O₂↑ реакция разложения
Похожие вопросы
Предмет: Кыргыз тили, автор: eldose346
нүгүү. 1) Окуп чыгып, сан-өлчөм тактоочторду тапкыла 1-өлчөм экенин аныктагыла. 1. Көп жашасаң көптү билесиң. 2. Катуу күркүрөгөн үндүн жааны аз. 3. Ошончо да кечигесиңерби, балам. Эрте турган кишинин ырыскысы мол болот. 5. Ашык Эөлөт баш жарат. 6. Менин көптөн-көп суранарым, ада- ий китепти ошончолук көп окугула. 7. Ал шаардан саал ечигип кайтты. 88. Алган билимди тереңдетүү мүнөзүндөгү көнүгүү. 1) Өзүңөр өмөнкү сан-өлчөм тактоочторду катыштырып, оозеки сүйлөм түзгүлө. ) Канча? деген суроого жооп берген тактооч менен сан атоочтун айыр- тасын түшүндүргүлө. 3) Тактоочтун жана сан атоочтун эрежелерин, йырмасын айтып бергиле. Көп, көбүрөөк, аз, азыраак, ашык, мол, жалгыз, аз- здан, көп-көптөн, ошончолук, отуз, кыркча, элүүдөй. 089 1) Төмөнкү тактоочтордун ичинен канча? канчалык? канчалап? нечелеп? деген суроолорго жооп берип турган сан-өлчөм тактоочторду гапкыла. 2) Эрежесин айтып бергиле.​