Ответ по предмету Математика: Перерисуйте рисунок 5.15 в тетрадь 1)раскрасьте синим цветом пересечение данных множеств.2)раскрасьте красным цветом объединение множеств. Помогите пожалуйста

Предмет: Математика, автор: sharifovbehruzbek

Если ученик решит правильно 65% предложенных задач, то неправильными окажутся 14 задач. Сколько задач ему предложено решить.
Дайте решение(объяснение если возможно)

5 лет назад

Предмет: Химия, автор: zhuzzuuz

Составьте уравнение, соответствующее схеме.

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Uchebarurrr

(36a4 b6):48a6/b2 помогите пожалуйста
те числа которые после 36a, 4 это то что маленькое сверху пишется хз название вроде квадрат и еще у b и там сверху 6 и а6 и b2

5 лет назад

Предмет: География, автор: F679

В какой природной зоне находится река Миссисипи

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: 2856

1306. Найдите значение выражения:

а) 8,9 • 6;

б) 3,75 • 12;

в) 0,075 • 24;

г) 10,45 • 42;

д) 137,64 • 35;

е) 25,85 • 98;

ж) 4,55 • 6 • 7;

з) 12,344 • 15 • 16;

и) (2,8 + 5,3) • 12;

к)(8,7 - 4,3)• 15;

л) (6,31 + 2,59) • 25;

м) (7,329 - 2,079) • 14.

1307. Запишите сумму в виде произведения и выполните умножение:

а) 3,69 + 3,69 + 3,69 + 3,69 + 3,69;

б) 18,04 + 18,04 + 18,04 + 18,04 + 18,04 + 18,04.

1308. Все стороны шестиугольника имеют одинаковую длину 9,76 см. Найдите

периметр шестиугольника.

1309. Масса одного электромотора равна 57,85 кг. Найдите массу 9 таких

электромоторов.

1310. Выполните умножение:

а) 6,42 • 10; 0,17 • 10; 3,8 • 10; 0,1 • 10; 0,01 • 10;

б) 6,387 • 100; 20,35 • 100; 0,006 • 100; 0,75 • 100; 0,1 • 100; 0,01 • 100;

в) 45,48 • 1000; 7,8 • 1000; 0,00081 • 1000; 0,006 • 10 000; 0,102 • 10 000.

1311. Запишите цифрами числа:

4,4 тыс.; 87,4 тыс.; 764,3 тыс.; 8,9 млн;

67,56 млн; 0,956 млн; 1,1 млрд; 0,27 млрд.

1312. Автомашина прошла 3 ч со скоростью 48,4 км/ч и 5 ч со скоростью 56,6

км/ч. Какой путь прошла автомашина за все это время?

1313. Пятачок съел 3 баночки меда, по 0,65 кг в каждой, а Винни-Пух — 10

горшочков меда, по 0,84 кг в каждом. Сколько меда они съели?

На сколько больше меда съел Винни-Пух, чем Пятачок?

1314. Для сборки прибора первого вида требуется 1,4 ч, а для сборки прибора

второго вида — на 0,6 ч меньше. Сколько всего времени потребуется для сборки 3

приборов первого вида и 5 приборов второго вида?

1315. Найдите значение выражения:

а) 61,Зх, если х = 8; 42; 100;

б) 100а + b, если а = 3,214 и b = 7,5;

в) 14с + 6d, если с = 2,3 и d = 3,7;

г) 5,2m+ 3,7m - 4,1m, если m = 5; 10; 15; 120.

1316. Вычислите усно:

1317. Найдите значение выражения:

а) 2,7 - 0,6;

б) 3,5 + 2,3;

в) 5,8 - 1,9;

г) 0,69 + 0;

д) 3,6 + 0,8;

е) 7,1 - 0;

ж) 4,9 + 6,3;

з) 0,84 - 0,22;

1318. Вычислите:

а) 0,29 + 0,35;

б) 0,67 - 0,48;

в) 0,74 - 0,2;

г) 0,57 + 0,3;

д) 1,36 + 2,0;

е) 2,45 - 1,3;

ж) 3 + 0,24;

з) 2 - 0,6;

1319. Восстановите цепе вычислений, если х = 0,8; 1,3; 1,8; 2,3;

1320. Какую цифру (одну и ту же) можно подставить вместо звездочки, чтобы было

верно:

а) 2,*3 = 2,3*; б) 3,*5 > 2,8*;

в) 0,*7 < 0,3*; г) 0,7*5

< 0,86*?

1321. Отметьте на координатном

луче точки с координатами: 0,2; 0,5; 0,8; 1,4;

1322. Во

9 лет назад

Перерисуйте рисунок 5.15 в тетрадь 1)раскрасьте синим цветом пересечение данных множеств.2)раскрасьте красным цветом объединение множеств. Помогите пожалуйста

Ответы

Перерисуйте рисунок 5.15 в тетрадь 1)раскрасьте синим цветом пересечение данных множеств.2)раскрасьте красным цветом объединение множеств.
Помогите пожалуйста