Предмет: Русский язык, автор: Sashkacat180

Подскажите 30 слов с "ь" знаком после шипящих

Ответы

Автор ответа: энимур

0

ночь,рожь,мышь,дочь,помощь,немочь,бестолочь,мощь,пишешь,настежь,вскачь,прочь,лишь,режь(повелит.наклонение),жечь,ишь(частица),лишь(частица),бишь (частица),дичь,ложь,фальшь,полночь,речь,блажь,мелочь,вещь,сплошь,наотмашь,навзничь.

Автор ответа: отличник809

1

сжечь дочь печь помощь речь лечь лещь пилить строить работать лежать кушать моль роль мореплаватель мать семь восемь девять десять одиннадцать двенадцать рощь тринадцать четырнадцать пятнадцать шестнадцать тетрадь пастель вещь

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: romanuk4532

складіть розповідь про національно визвольний рух 1920 - 1950 років
даю 20 балов

5 лет назад

Предмет: Литература, автор: seilhanova2011

Каа написать письмо Прометею

5 лет назад

Предмет: Українська література, автор: zadoroshnailona

1.Переважаючим мотивом вірша Т. Шевченка «Менітринадцятий минало…» є:
а) патріотичний мотив;
б) всеперемагаючого життєлюбства, доброти, любові;
в) фольклорний;
г) романтичний.

2. Ліро-епічний твір історичного або героїчного змісту, часто з елементами фантастики, називається:
а) метаморфоза;
б) символ;
в) казка;
г) балада.

3. Поезію «Заповіт» Т.Шевченко написав:
а) на засланні, бовже не сподівався колись побачити ріднуУкраїну;
б) в останній рік свого життя, коли тяжко занедужав;
в) 1845 року, захворівши на запалення легенів;
г) працюючи у пана Енгельгардта.

4. Романтичну ідею незнищенності справжнього кохання, краси, вірності Т.
Шевченко висловлює у творі:
а) «Заповіт»;
б) «Тополя»;
в) «Мені тринадцятий минало…»;
г) «За сестрою».

5. Кульмінацією повісті А. Чайковського «За сестрою» є:
а) напад на село татар;
б) приготування Павлуся до покарання і приїзд мулли;
в) зустрічіз сестрою;
г) захоплення Павлуся харцизом.

6. Як називалася могила, біля якої зустрілися козаки (А. Чайковський, „За
сестрою”):
а) Недолина;
б) Свиридова;
в) Сулейманова
г) Козацька?

7.Хто розповідав Павлові про козаків (А. Чайковський, „За сестрою”):
а) дід Андрій;
б) дід Панас;
в) батько
г) сам дізнався з книжок?

8.Основна думка даного творуА. Чайковського „За сестрою”є:

А. Любов до рідної землі та ненависть до ворогів – рушійна сила в боротьбі з поневолювачами

Б . Козацькому роду нема переводу

В Козацьке військо сильне своєю вправністю, військовою підготовкою, дружбою та взаємовиручкою й розумним керівництвом

Д. Мрію про щасливе майбутнє народу

9-11 завдання на встановлення відповідності оцінюються в 1 бал.

9.Установіть відповідність між письменником та місцем його народження

1.Іван Франко                                             А місто Бердичів на Житомирщині

2.Всеволод Нестайко                                  Б місто Самбір на Львівщині

3.Тарас Шевченко                                       В місто Новоград-Волинський

4.Андрій Чайковський                                Г село Нагуєвичі на Львівщині

                                                                     Д село Моринці на Черкащині

10.Установіть відповідність між автором і назвою твору

Автор                                                             Назва твору

1.Всеволод Нестайко                                А «Іван Підкова»

2.Тараса Шевченко                                    Б «За сестрою»

3.Іван Франко                                             В «Робінзон Кукурузо…»

4.Андрій Чайковський                               Г «Захар Беркут»

                                                                    Д «Климко»

11.Установіть відповідність між персонажем та рисами його характеру

Персонаж                         Риси характеру

1.Павлусь                А розсудливий, мудрий, сміливий, дружелюбний

2.Андрій Недоля    Б   спритний, кмітливий, розумний, меткий

3.Непорадний         В люблячий, рішучий, сміливий, доброзичливий

4.Дід Панас             Г досвідчений, знаючий, уважний, сміливий

                                 Д підступний, боягузливий, рішучий, жорстокий

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: abdulokha

С помощью какого арифметического действия можно узнать , на сколько одно число больше или меньше другого. на сколько: 236 больше 98, 104 меньше 517, 904 больше 589, 46 меньше 250?

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: dimabairak

X:5=1400-900 , помогите

9 лет назад