Предмет: Математика, автор: walkerop123

Решите пж 537,51:4,37;17,2:0,43;716,1:0,651

Ответы

Автор ответа: даша3862

123 ; 40 ; 1100 .........

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: reznichenkonikita75

З одного міста у протилежних напрямах вирушають два велосипедисти, швидкості яких відповідно 11 км/год і 14 км/год. На скільки вони віддаляться один від одного за 4 год?

5 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: pogosank547

ребят прошу помочь.Молю просто.

5 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: sakurasama01

2-тапсырма Өлеңнің негізгі идеясы қандай және ол өлеңнің қай бөлігінде ерекше көрініс тапқан?
Негізгі идея Өлең жолдары
Өлең:
Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін,
Жоқ-барды, ертегіні термек үшін.
Көкірегі сезімді, тілі орамды,
Жаздым үлгі жастарға бермек үшін.
Бұл сөзді тасыр ұқпас, талапты ұғар,
Көңілінің көзі ашық, сергек үшін.

Түзу кел, қисық-қыңыр, қырын келмей,
Сыртын танып іс бітпес, сырын көрмей.
Шу дегенде құлағың тосаңсиды.
Өскен соң мұндай сөзді бұрын көрмей.
Таң қаламын алдыңғы айтқанды ұқпай,
Және айта бер дейді жұрт тыным бермей.

Сөз айттым "Әзірет Әлі", "айдаһарсыз",
Мұнда жоқ "алтын иек, сары-ала қыз".
Кәрілікті жамандап, өлім тілеп,
Болсын деген жерім жоқ жігіт арсыз.
Әсіре қызыл емес деп жиренбеңіз,
Түбі терең сөз артық, бір байқарсыз.

Батырдан барымташы туар даңғой,
Қызшыл да, қызықшыл да әуре жан ғой.
Арсыз, малсыз, ақылсыз, шаруасыз,
Елірмелі маскүнем байқалған ғой.
Бес-алты мисыз бәңгі күлсе мәз боп,
Қинамай қызыл тілді кел, тілді ал, қой!

Өлеңі бар өнерлі інім, сізге
Жалынамын, мұндай сөз айтпа бізге.
Өзге түгіл өзіңе пайдасы жоқ,
Есіл өнер қор болып кетер түзге.
Сәнқой, даңғой, ойнасшы, керім-кербез,
Қанша қызық болады өзіңізге?

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: свркокоикоклво

ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!!!!!!!!!

9 лет назад

Предмет: Биология, автор: ksusha150

Какие характерные черты строения папоротников?

9 лет назад