Предмет: Математика, автор: Аноним

-4/9+(-3/5) помогите пж срочно

Ответы

Автор ответа: Санечка69

4

-4/9 + (-3/5) = -(4/9 + 3/5) = -(20/45 + 27/45) = -47/45 = -1 целая 2/45

Автор ответа: Ксюшка5

1

-4/9+(-3/5)= (-20+(-27))/45= -47/45= -1 целая 2/45

Приложения:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: Temkagames

Машинная технология обработки древесины, при которой из заготовки получаются тела вращения…

a) Строгание
b) Сверление
d) Точени

5 лет назад

Предмет: Литература, автор: tmenshikova06

Анализ стихотворения,, парус" Лермонтов по плану
1) Автор и название стихотворения
2) История создания стихотворения:когда оно было написано, по какому поводу, кому автор его посвятил
3) тема, идея, основная мысль стихотворения
4) Композиции стихотворения, его деления на строфы
5) Образ лирического героя авторское,, я" в стихотворении
6) С помощью каких художественных средств выразительности раскрывается авторская мысль автора
7)Рифма,стихотворный размер
8)Мое восприятия стихотворения

5 лет назад

Предмет: Литература, автор: Аноним

Ах, как нам добрые слова нужны!
Не раз мы в этом убеждались с вами.
А может, не слова — дела важны?
Дела — делами, а слова — словами.
Они живут у каждого из нас.
На дне души до времени хранимы.
Чтоб их произнести в тот самый час.
Когда они другим необходимы!
1) Что важную мысль хочет передать
автор?
2) Как связаны между собой слова и дела?

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: avera3

Дробь и целая часть. Помогите пожалуйста
3:3 3/4

9 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: kashirin1951

презентация на тему Мой идеал

9 лет назад