Предмет: География, автор: айя39

1. Составьте классификацию 2 крупных этносов Казахстана по принципу: языковая

семья, языковая группа. Заполните таблицу.,

Ответы

Автор ответа: AishaWolfhard12
17
казахи: алтайская семья, кыпчакская языковая группа
русские: индоевропейская семья, и словяская языковая группа

Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: apak9079
Предмет: Русский язык, автор: vasilyevanur89
Самостоятельная работа по теме «Словообразование»

1.Соотнести способ словообразования со словом:

Приставочный город-герой

Суффиксальный луноход

Приставочно-суффиксальный подумать

Бессуффиксный булочная

Сложение основ надрез

Сложение слов солнышко

Переход одной части речи в другую бесцельный



2.Написать слова, от которых образованы данные слова; указать способ образования слов:

Подземный –

Построить –

Законный –

Снегопад –

Ход –

3.Каким способом образовано слово безбрежное?

1.Приставочный;

2.Суффиксальный;

3.Приставочно-суффиксальный;

4.Бессуффиксный.

4.Закончите формулировку правила.

5.В корне с чередованием –гар- - -гор- без ударения пишется буква……………………..

6.Вставьте нужную букву в корни:

7.р..сток, нал..жение, ср..слись, разл..гать, отр..сль, отр..стить, к..сательная, Р..стов, к..снуться, распол..житься, выг…реть, з…ря.

8.Напишите нужную букву в приставках пре- и при-и дайте в скобках объяснение после каждого слова:

9.Пр..забавный случай, пр..брежная полоса, пр..крепить доску, пр..подняться со стула, пр..открыть дверцу, пр..плыть вовремя, пр..градить дорогу.

10.ЧАСТЬ Б

11.Прочитайте текст, выполните задания, указывая слово или номер предложения.

12.(1) Спорый дождь льется отвесно, сильно. (2) Он всегда приближается с набегающим шумом.

13.(3) Особенно хорош спорый дождь на реке. (4) Каждая его капля выбивает по воде круглое углубление, маленькую водяную чашу, подскакивает, снова падает. (5) При этом по всей реке стоит стеклянный звон. (6) По высоте этого звона догадываешься, набирает ли дождь силу или отдыхает.

14.

15.1. Укажите слово с чередующейся гласной в корне.

16.2. Укажите номера предложений с однородными сказумыми.

17.3. Укажите номер сложного предложения (постройте схему).

18.ЧАСТЬ С

19.1. Определите тему и идею текста.

20.2. Озаглавьте текст.
Предмет: Алгебра, автор: ladilovslava16
Предмет: Химия, автор: natanatakir