Предмет: География, автор: Аноним

Какие меры нужно предпринять для защиты почвы от данного вида почвенной эрозии??? Срочно нужно помогите!!! Дам 20 баллов!!!

poli4ka2007p4o5x3: какого именно вида??? подробнее пж

Ответы

Автор ответа: Нууууууу3
7
Лесонасаждение и мелиорационные работы
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: ahanovabylai
Махамбетше жырлаймын тақырыбында өлең жазып көріндер срочнооооо​
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: koksarovaelizaveta99
Вычислите
УМРЛЯЮ ПОЖАЛУЙСТА!! СРОЧНО

​
6 лет назад
Предмет: Немецкий язык, автор: Аноним
Задание 2 (20 баллов).

Ordnen Sie folgenden Substantiven die richtige Pluralform zu. Необходимо выбрать верный вариант множественного числа существительных.

Например: 0. die Maus – b) Mäuse.

a) Mause b) Mäuse c) Mäusen

1. die Katze

a) Katzen b) Kätzen c) Katzer

2. der Hund

a) Hunden b) Hunder c) Hunde

3. das Lama

a) Lame b) Lamas c) Lamar

4. der Wolf

a) Wolfs b) Wolfer c) Wölfe

5. die Spinne

a) Spinner b) Spinnen c) Spinns


Примечание

Внимательно прочитайте все варианты ответов в каждом пункте.
Выберите верный вариант написания множественного числа существительного для каждого пункта.
Вы можете оформить ответ несколькими способами: можно записать слово в единственном числе и через тире слово во множественном числе, которое вы выбрали, а можно записать номер и букву ответа.
Если у вас возникнут трудности при выполнении задания, пожалуйста, повторите тему "Множественное число существительных".
За данное задание вы можете получить 20 баллов: по 4 балла за каждый верный ответ.


Задание 3 (50 баллов).

Sortieren Sie die folgenden Substantive. Welches steht im Singular, welches im Plural?Необходимо распределить по колонкам существительные. Единственное число необходимо записывать с определённым артиклем.

Например: Tier, Tiere, Katze, Schmetterlinge

Sing. (ед. ч.) Pl. (мн. ч.)
das Tier
die Katze
Tiere
Schmetterlinge


Pferd, Pferde, Schmetterling, Ratten, Tiger, Antilopen, Wolf, Kaninchen, Lama, Vögel

Sing. (ед. ч.) Pl. (мн. ч.)











Примечание

Внимательно изучите слова данные в условии задания.
Среди данных слов найдите те, которые написаны в единственном числе, и запишите их в столбец Sing. (ед. ч.). Все слова в данном столбце необходимо записать с определённым артиклем. Если вы не уверены в артикле, проверьте слово в словаре. Затем найдите слова, которые даны во множественном числе, и запишите их в правый столбец Pl. (мн. ч.). Здесь не нужно указывать артикль множественного числа. Не забывайте, что некоторые существительные имеют одинаковую форму в единственном и множественном числе. Такие слова нужно записать в оба столбца.
Вы можете оформить ответ несколькими способами: можно сначала записать в строку слова в единственном числе. Затем в отдельную строку запишите слова во множественном числе. Вы также можете скопировать или распечатать таблицу и просто заполнить её.
Если у вас возникнут трудности при выполнении задания, пожалуйста, повторите тему "Множественное число существительных".
За данное задание вы можете получить 50 баллов: по 5 баллов за каждое правильно распределённое слово.


Задание 4 (30 баллов).

Wiederholen wir! Упражнение на повторение. Необходимо проспрягать глагол "haben".

ich habe wir
du ihr
er, sie, es Sie, sie


Примечание

Изучите таблицу.
Заполните пропуски. Вы можете оформить ответ несколькими способами: можно распечатать или скопировать таблицу и записать напротив каждого местоимения форму глагола haben, а можно оформить ответ в виде пар (местоимение и соответствующая форма глагола "haben").
Если у вас возникнут трудности при выполнении задания, пожалуйста, повторите тему "Спряжение глагола haben".
За данное задание вы можете получить 30 баллов: по 6 баллов за каждую верно написанную форму глагола.
6 лет назад
Предмет: История, автор: fucaa
объединение каких двух государств позволило завершить процесс реконкисты
9 лет назад
Предмет: Химия, автор: remitska1998
а можите це будь ласка урівняти P2S5+O2
9 лет назад