Предмет: Русский язык, автор: dim10102806

Составить схему предложения

Я вас любил безмолвно, безнадежно,
То робостью, то ревностью томим;
Я вас любил так искренне, так нежно,
Как дай вам бог любимой быть другим.

Ответы

Автор ответа: kensakutori
6
ЕСЛИ ТОМИМ — ГЛАГОЛ 1 ЛИЦА МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА ОТ ТОМИТЬ:
[Я вас любил безмолвно, безнадежно],[то робостью, то ревностью
— - - -   =====  -.-.-.-.
Θ.-.-.-.-   -.-.-.-.Θ.-.-.-.-       - - - Θ - - - -        - - - - Θ - - -
томим];[я вас любил так искренне, так нежно], (как дай вам бог
=====   — - - -  =====          -.-.-.
Θ.-.-.         -.-.Θ.-.-                     - - - 
любимой быть другим].
============   - - - - - - 

[— - - == -.
Θ.-, -.Θ.-], [то - Θ -, то - Θ - ==]; [— - - == так -.Θ.- , так -.Θ.-], (как - - == - -]. 

ЕСЛИ ТОМИМ — КРАТКОЕ ПРИЧАСТИЕ ОТ ТОМИТЬ:
[Я вас любил безмолвно, безнадежно, то робостью, то ревностью
— - - -  ==
Θ==  -.-.-.-.Θ.-.-.-.-   -.-.-.-.Θ.-.-.-.-     - - - Θ - - - -        - - - - Θ - - -
томим];[я вас любил так искренне, так нежно], (как дай вам бог 
==
Θ==   — - - -  =====          -.-.-.Θ.-.-.         -.-.Θ.-.-                     - - - 
любимой быть другим].
============   - - - - - - 


[— - - =Θ= -.Θ.-, -.Θ.- , то - Θ -, то - Θ - =Θ=]; [— - - == так -.Θ.- , так -.Θ.-], (как - - == - -]. 

-.
Θ.- — однородные обстоятельства
Θ - — однородные дополнения
=Θ= — однородные сказуемые
В схеме не подчёркивать: то (т.к. союз), так.., как (т.к. составной союз), дай бог (междометие).
Простые союзы обвести в овалы, составной — полуовалами, частица (если принято) — в треугольник.

dim10102806: Спасибо огромное, а вы уверены в том, что первые две части вашей схемы не как одна часть?
kensakutori: Безусловно две отдельные части: первая часть — двусоставная ("я любил"), а вторая — односоставная определененно-личная, так в грамматической основе только сказуемое ("томим")
dim10102806: А разве ко 2-й части не относится подлежащее я?
kensakutori: Тогда получится грамматическая основа "я (что делал?) любил, (что делаем?) томим". "Я томим" — глагол не согласуется с местоимением в числе, что такого не может быть.
dim10102806: В этом предложении томим выступает как краткое причастие, которое согласуется с местоимением
kensakutori: Так вот в чём дело, запутались в омонимичных формах! Я принял "томим" как глагол в 1л мн ч, а Вы как краткое причастие, хоть и пишутся абсолютно одинаково) Если считать "томим" действительно как глагол, то мои утверждения правильны. Если считать "томим" именно как краткое причастие, то и Ваши утверждения абсолютно верны :{D Так что предложение сильно зависит от семантики: либо и адресат, адресант томят "робостью и ревностью", либо только адресант томим. Я дополню свой ответ ещё одним разбором.
dim10102806: Ок, заранее спасибо
dim10102806: Точно! "То робостью, то ревностью томим" - это обособленное определение, т.е причастный оборот, который подчеркивается как -.-
Автор ответа: Аноним
2
[        0, 0, /        / ] ; [  ....      так( указ. сл.)0, так ( указ сл.)  0     ] , ( как ..... )
  0  - в этом предложении однородные обстоятельства , внутри овала -.-.-.
 /          / - обособл. член предложения
 указ. сл . - указательное слово.
В предложении три части: 1 -2 - бессоюзная связь, 2 - 3 подчинительная ( 2- главное предложение, 3 - придаточное ).

dim10102806: Спасибо
kensakutori: Если "то робостью, то ревностью томим" — причастный оборот, то почему в его составе краткое причастие? "Причастный оборот может состоять только из полных причастий с зависимыми словами. Краткие причастия употребляются исключительно в роли части составного именного сказуемого."
dim10102806: В том то и дело, что не обязательно из полный из полных причастий! Определение причастного оборота: Причастный оборот - причастие с зависимыми словами
kensakutori: Я прикрепил цитату в предыдущем комментарии с одного из проверенных сайтов, снова: "Краткие причастия употребляются исключительно в роли части составного именного сказуемого."
dim10102806: Вы правы, я нашел этот сайт
dim10102806: kensakutori, извините, я поторопился с выбором правильного ответа
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: SurBook
Тема 2


А) Произведите фонетический разбор слов:


объясниться, скучный, копеечная, весенний


Б) Запишите слова в фонетической транскрипции.


Бульон, расческа, занимается, чудесного, яблоневая.


В) Тест №2 по теме «Фонетика. Орфоэпия.»


1. В каком слове количество букв совпадает с количеством звуков?


1) честный 2) ёлка 3) праздник 4) подъём


2. Укажите согласный звук, не имеющий парного звонкого.


1) [ш] 2) [к] 3) [ч’] 4) [ф]


3. Определите ряд, в котором перечислены только твёрдые согласные звуки.


1) [ч], [ш], [ж] 2) [ж], [ч], [ц] 3) [ж], [ш], [ц] 4) [ц], [й], [ш]


4. Сколько звуков [ц] в предложении: «Наша сокурсница собирается отправиться в Братск»?


5. В каком слове нет звука [с]?


1) тесто 2) чист 3) готовиться 4) солнце


6. В каком слове все согласные мягкие?


1) взвесь 2) цыгане 3) конец 4) песни


7. В каком слове произносится звук [т]?


1) подкормлю 2) стяг 3) бросить 4) тесть


8. В каком слове нет звука [ы]?


1) цифра 2) в итоге 3) безыскусный 4) числа


9. В каком слове 4 звука?


1) пьёшь 2) лёд 3) боец 4) ялик


10. В каком слове есть согласный шипящий твёрдый звук?


1) чело 2) щавель 3) жизнь 4) чудеса


11. В каком слове есть согласный шипящий мягкий звук?


1) жестяной 2) шерсть 3) считать 4) жидкий


12. В каком слове звуков больше, чем букв?


1) прелестный 2) сгибать 3) чеснок 4) поём


13. В каком слове букв больше, чем звуков?


1) ёмкость 2) известный 3) пришёл 4) ядро


14. В каком слове все согласные звуки звонкие?


1) влез 2) дождь 3) взморье 4) синий


15. В каком слове при произношении происходит озвончение согласного?


1) паровоз 2) дорожка 3) город 4) молотьба


16. В каком слове при произношении происходит оглушение согласного?


1) косьба 2) сберечь 3) варежка 4) сбивать




Тема 3

А) Запишите слова, распределяя их по столбикам:


1) слова с безударной гласной в корне,


2) слова с чередующейся гласной в корне.


Б..гущий, б..льной, ж..леть, м..ролюбивый, вск…чить, нав..рить, поб..дить, разм…гчить, обск…кать, р…стение, пл…нировать, бл…стательный, предл…жить, усл…жнять, изл…гать, з…ря, зв…зда, м…тодика, разд…валка, стр…ховать, б…сиком, загл…нуть, зас…рить, цв…тной, бл…стящий, зан…маться, обж…гание, оп…реться, проб…раться, подн…мать, соч…тание, отм…реть, к…саться, прик…сновение, предл…гать, настр…чить, нал…денелый, поб…лить, обн…влённый, загл…дение, кл…ёнка, позв…нить, засв…тить.


Б) Вставьте буквы, объясните свой выбор.


Образец: придорожный (зн: близость), приоткрыть ( неполнота действия).


Пр_дорожный, пр_открыть, пр_одолеть пр_пятствие, пр_возмочь боль, пр_сесть на скамью, пр_глушить, пр_морский, пр_сытиться, пр_небрегать, пр_вращение, пр_следование, пр_знаться, пр_зирать труса, пр_брежный, пр_ображение, пр_ступить к делу, пр_остановить, пр_восходный, пр_образование, пр_града, пр_ручить, , пр_строить, знаки пр_пинания.