Предмет: Биология, автор: Kaigorodseff76

План описания ракообразных
1. образ жизни,место обитания,способ добывания пищи,способ передвижения,защита от врагов.
2.внешнее строение,форма тела,размер.
3. внутреннее строение, система органов.
4.жизненные процессы.
5.значение в природе
срочно плиз

Ответы

Автор ответа: natali197349
1
Органы и способы передвижения
...Из 8 пар грудных конечностей 3 передние превращены в ногочелюсти. Они принимают участие в захватывании пищевых частиц и в передаче их к ротовому отверстию. Остальные 5 пар грудных ног служат главным образом для ползания и, кроме того, передние из них — для хватания пищи. На таких хватательных ногах развиваются клешни. У крабов, раков-отшельников и других близких к последним форм клешни есть только на передней паре ходильных ног, у большинства креветок — на двух передних парах, а у речных раков, омаров и креветок из семейств Penaeidae и Sergestidae — на трех передних парах, причем клешни первой пары значительно крупнее остальных. У креветок из семейства Crangonidae на передних ходильных ногах настоящие клешни заменены подклешнями. У лангустов, раков-медведей и некоторых других клешней нет совсем.
Подробнее - на Znanija.com - https://znanija.com/task/27413077#readmore

Похожие вопросы
Предмет: Физкультура и спорт, автор: kirilyukkarinav
Задание. Разработайте понятийный аппарат исследования: сформулируйте цель, задачи, объект, предмет, гипотезу, подберите методы исследования при условии, что работа имеет опытно-практический характер.

Тема «Развитие общей выносливости у школьников 15-16 лет
на уроках лыжной подготовки»

Лыжный спорт - один из самых массовых видов спорта в Российской Федерации, особенно в районах, где зима продолжительная и снежная. В системе физического воспитания лыжная подготовка - национальное средство повышения уровня физической работоспособности, оздоровления, закаливания всех возрастных групп населения нашей страны.
В школьной программе по физической культуре лыжная подготовка введена обязательным разделом с 1-го по 11-ый классы. Уроки по лыжной подготовке проводятся в школе в третьей четверти, после зимних каникул.
Программой предусмотрено «овладение учащимися умениями и навыками в основных способах передвижения на лыжах, навыками самостоятельных занятий, повышение общей работоспособности и развитие основных физических и морально-волевых качеств» [4]. Решение поставленных задач взаимосвязано, так как в процессе обучения способам передвижения на лыжах происходит и развитие физических качеств. Занятия этим видом спорта являются важным средством физического воспитания, занимают одно из первых мест по своему характеру двигательных действий. Таким образом, тема исследования актуальна.
Проблему исследования составляет противоречие между увеличением уроков лыжной подготовки в длительный зимний период в климатических условиях Камчатского края, с одной стороны, и поиском учителем физической культуры эффективных средств и методов оздоровления подростков, развития у них двигательных навыков и общей выносливости, с другой.
Предмет: Русский язык, автор: jsosoxkxu28