Предмет: Математика, автор: Ксюминатор

ПОМОГИТЕ!!! ДАМ 10 БАЛЛОВ. ЗАВТРА КОНТРОЛЬНАЯ ПО МАТЕМ. А Я НЕ МОГУ ПОНЯТЬ КАК ПРАВИЛЬНО РЕШАТЬ УРАВНЕНИЯ! 6x-3x+1=8.

mmb1: все неизвестные в одну сторону все цифры в другую. Приводите общие члены и ищете неизвестное

kotmatrosya: ВСЕ НЕИЗВЕСТНЫЕ В ОДНУ СТОРОНУ ВСЕ ЦИФРЫ В ДРУГУЮ ПРИВОДИТЕ ОБЩИЕ ЧЛЕНЫ И ИЩИТЕ НЕИЗВЕСТНОЕ

Ксюминатор: Эм... Не, это я понимаю, но вот там со знаками у меня вечная путаница...

mmb1: Если вы переносите в другую часть уравнения, то меняете знак. Для примера у вас уравнение 5x=-3 . Если Вы переносите в др\угую часть то + меняется на - , а - на + . 3=-5х

Ксюминатор: Спасибо) Как хорошо что есть этот сайт)

Ответы

Автор ответа: alenalebedeva05

6х-3х+1=8
Сначала приводим подобные слагаемые (те, где буквы одинаковые)
3х+1=8
Затем мы можем перенести через = любое слагаемое.
Слева оставим с буквами, справа - числа. При переносе меняется знак. Если был минус, становится плюс, и наоборот.
То есть 3х=8-1
3х=7
х=7:3
х=2 целых 1/3

Ксюминатор: Спасибо большое! А то у нас такая учительница... Вообще непонятно объясняет...

Ксюминатор: Её весь класс ненавидит...

mmb1: пусть родители пишут совместное письмо о замене учителя

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: Аноним

. Дівчата, Наталя і Карина, працювали разом над дослідницьким проєктом з української літератури. Наталя виконала всіх завдань проєкту, а Карина - решту завдань. Хто з дівчат виконав більше завдань?

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: Аноним

СРОЧНО!!!!! ПОМОГИТЕ!!!!!
Use the Present Perfect or Present Perfect Continuous.
1. Children _________________(to work) in the reading room for three
hour already. They _____________________(to read) four articles, but
they ____________________(not/ to translate) the text yet.
2. My friend ___________________________(to play) basketball since
breakfast time.

6 лет назад