Ответ по предмету Информатика: №2. Анимация движения позволяет 1)изменять форму объекта; 2)изменять положение, размеры, угол поворота и наклона, оттенок объекта;3) изменять форму объекта, положение, размеры, угол поворота и наклона, оттенок объекта. выбрать правильный вариант

Предмет: Английский язык, автор: salihovart2020

Revision 1 2 at the crema al the theatre 3. In the park at the zoo) 4. at school in the park) WAK th 5 at the disco at the caſe
по картинкам надо определить кто он и чем занимается

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: salahielvira

Задание 1.

1. Прочитайте рассказ Михаила Пришвина «Последние цветы».

(1) Опять м..розная ноч... (2) Утром на поле увидел группу уц..левших голубых к..локольчиков, — на одном из них с..дел шмель. (3) Я сорвал к..локольчик, шмель не сл..тел, стр..хнул шмеля, он упал. (4) Я полож..л его под горячий луч.., он ож..л, оправился и пол..тел. (5) А на раковой шейке точно так же за ноч.. оц..пенела красная стрекоза и на моих глазах оправилась под горячим луч..м и пол..тела. (6) И кузнечики в огромном ч..сле стали сыпат..ся из-под ног, а среди них были трескунки, взлетавшие с треском вверх, голубые и ярко-красные.

2. Спишите, вставляя орфограммы (40 баллов).

Задания к тексту

1. Определите стиль речи (художественный, публицистический, официально-деловой, научный или разговорный) (2 балла).

2. Определите тип речи (повествование, описание или рассуждение) (2 балла).

3. Передайте авторский замысел (что именно хотел показать нам автор в этом тексте) (6 баллов).

4. Среди предложений 1-4 найдите такое, которое связано с предыдущим при помощи формы слова и личного местоимения. Запишите номер этого предложения (6 баллов).

5. Разберите по составу слова: м..розная2, увидел2, трескунки2 (9 баллов).

Образец разбора здесь.

Задание 2.

1. Попробуйте расшифровать следующий текст.

тоэ твяраиносте и раоамтоне рсаетине, ктоооре слиьынм зпахоам пирвелкате рзаилчыхн ансеокыхм, октроеы ёе оыплюят оон с порчынм сетбелм и обльимш киолчстевмо уензькхи листочовк, телпоюлбиов, поотум хоорош сябе чвусвтуте в етпылх кряах ншайе рстаны цвтеок эогто ратсеняи сотсоит зи блехы лпеетсокчов и ёжлтьенкйо средиены цветте оон вёс лтео, укаршая лснеые поялны и улга эот цненео елкраствненео арстнеие усхеи оплевеы вецтки пордатюся джае в паткеах, тка акк опмоагют члеоевку спарвитсья с ранзыим блоезянми

2. О чём этот текст и удалось ли понять его смысл? Как вы это сделали?

3. Напишите кратко, о чём вы узнали из этого текста (3-4 предложения) (35 баллов).
.
.
.
За правильный ответ 50 балов

5 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: yasminakanzada08

помогите

Complete with: benefits, pressure,
temptation, disease.
1 You should try to resist .....
and
not have that second bar of chocolate.
2 Exercise doesn't just have physical ...........
it can also help improve our mental health
too.
3 Heart ......
is a serious condition
that can be prevented if we exercise regularly.
4 Many people feel under ...
..... to
look perfect all the time.

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: akarmakov

Скорость моторной лодки против течения реки 12,3 км/ч. Скорость течення 2,8км/ч. Вычислите скорость моторной лодки по течению реки.

9 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: vikuhaonlyvick

y^7-y^6+8y-8=0
Решите, пожалуйста!!!

9 лет назад

Ответы