Предмет: Геометрия, автор: natashazybkova

Средняя линия равнобедренного треугольника, параллельная основанию, равна 3 см. Найдите стороны треугольника, если его периметр равен 16 см.

Ответы

Автор ответа: TNila

Средняя линия треугольника равна половине основания основание равно 6.Вравнобедренном трегольнике две стороны равны. Две стороны будут равны 16-6=10 одна сторона равна 10:2=5
Ответ стороны треугольника равны 6, 5, 5 см

Автор ответа: volodyk

средняя линия =1/2 основания, основание = средняя линия * 2= 3*2=6
периметр= 2 * боковая сторона + основание
16= 2 * боковая сторона + 6
боковая сторона = (16-6)/2=5
сторона1 = 5
сторона2=5
основание = 6

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: pollykirsanova

Решите уравнение :
1) х+9/20=3/4;

2)25/36-х=5/18

помогите пожалуйста

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: dinashapenova07

1-Нұсқа

1. Омоним бола алатын сөздерді көрсетіңіз.

A) Айт, дала.

B) Ен, бөле.

C) Қала, жүр.

D) Кітап, жең.

E) Жігіт, білім.

2. Синонимдік қатар құрап тұрған тұрақты сөз тіркесін табыңыз.

A) Жаны жай табу, жаны күю.

B) Көзге ілмеу, көзінен таса қылмау.

C) Аузын майлау, ауыз бастырық беру.

D) Еңбегі жану, еңбегі еш болу.

E) Жұлдызы жарасқан, жұлдызы қарсы.

3. Тұрақты тіркесті анықтаңыз.

A) Ұстап алдық.

B) Тұтқынға түсті.

C) Қолға түсті.

D) Еркіне жібермедік.

E) Құтқармадық әйтеуір.

4. Қазақтың төл сөздерінде жазылғанмен, дербес дауыстылар қатарына жатпайтын дыбыстарды көрсетіңіз.

A) Ы, і.

B) Ұ, ү.

C) О, ө.

D) И, у.

E) А, ә.

5. Күрделі зат есімді табыңыз.

А) Балалар, оқушы, қыз.

В) Отбасы, саяжай, белбеу.

С) Ешкім, ештеңе, әлдекім.

Д) қыс, жаз, күз.

Е) жүрміз, отыр

6. Жұрнақ жалғанған туынды зат есімді табыңыз.

А) Сөздік

В) Дәптерге

С) Оқуға

Д) Ұйымға

Е) бара жатыр

7. Дара есімдікті ажыратыңыз.

А) Ешкім, біреу

В) Дәнеңе, ешқашан

С) Дәл, сонша

Д) Соншалық, әлдекім

Е) екеуі, үштен

8. Төмендегі сөзге тіркес бола алатын жіктеу есімдігін көрсетіңіз.

...бармадық.

А) Оған

В) Театрға

С) Мектепке

Д) Үйге

Е) келмеді

9С.Торайғыров өлеңіндегі жіктеу есімдігін табыңыз.

А) Мұздаған елдің жүрегін,

Жылытуға мен кірермін.

В) Ел сөккен ерсі мінез мақтаншылық,

Ешкімге дәулет емес арын сатқан.

С) Ел үшін еңбек етсең, халқың сүймек,

Біз үшін отқа, суға түсіп жүр деп.

D) Біреудің ішкі сырын айтпай білер,

Ащыны тұщыменен бірдей татқан.

Е) Жүрегім, мен зарлымын жаралыға,

Сұм өмір абақты ғой саналыға.

10. Етістіктің қалау рай түрінде келуін табыңыз.

A) Тапсырды.

B) Құшақтағым келеді.

C) Бармақ болды.

D) Бел асып кетті.

E) Ойнап еді.

11. Көсемшені табыңыз.

A) Уәдені бұзу – ұяны бұзумен тең.

B) Көрген көзде жазық жоқ.

C) Туған жердің жуасы да тәтті.

D) Сізбен танысқалы көп болған сияқты, көріспегелі көп уақыт өтті.

E) Бал тамған тілден у да тамар.

12. Салт етістікті көрсетіңіз.

A) Беріп жібер, айт.

B) Жат, жарыс.

C) Әкел, отыр.

D) Сұра, бер.

E) Оқы, айт.

13. Себеп-салдар үстеулі қатарды табыңыз.

A) Құр босқа, талай.

B) Әдейі, бекерге.

C) Әлгінде, қасақана.

D) Босқа, шарасыздан.

E) Тысқары, ендігәрі.

14. Анықтауыш қызметін атқарып тұрған мөлшер үстеуін көрсетіңіз.

A) Халық неғұрлым көп жиналса, соғұрлым жақсы болар еді.

B) Шошынған шешесі есінен танып қалды.

C) Баянның бұл қылығына олар түсінбеді.

D) Жетісу – жер жаннаты екенін бәріміз білеміз.

E) Бүгін Асқарлар кештете келетін болды.

15. Демеулік шылау қатысқан сөйлемді табыңыз.

A) Қасқырды сұрлығы үшін емес, ұрлығы үшін ұрады.

B) Қодардың алдында жүз қаралы адам тұр.

C) Құс екеш құс та балапанын ұядан қияға ұшырып үйретеді.

D) Ынтыға тыңдап еді, ат дүбірі алыстап бара жатқан секілді.

E) Егер аңға шыға қалғандай болса, кездік керек болып қалар.

16. Жекіру одағайын табыңыз.

A) Шөк, ойбай.

B) Жә, тек.

C) Пай-пай, алақай.

D) Пә-пә, тәйт.

E) Уһ, уай.

17. Толымсыз сөйлемді белгілеңіз.

A) – Мынауың қандай кітап?

– Чеховтің әңгімелері.

B) Жаны иненің ұшында.

C) Биылғы тамыздың аяқ кезі.

D) Қысқа жіп күрмеуге келмейді.

E) Абай Ділдәмен оңаша қоштасты.

18. Автор сөзі төл сөзден кейін келгенде, төл сөзден соң қойылатын тыныс белгінің дұрысын табыңыз.

A) Тырнақша.

B) Үтір, сызықша.

C) Үтір.

D) Сызықша.

E) Дефис.

19. Дұрыс жазылған сөйлемді анықтаңыз.

A) Біздің халықта «қарға қарғаның көзін шоқымайды» деуші еді, - деді.

B) – Біздің халықта, «қарға қарғаның көзін шоқымайды» деуші еді» - деді.

C) – Біздің халықта «қарға қарғаның көзін шоқымайды» деуші еді, - деді.

D) – Біздің халықта «қарға қарғаның көзін шоқымайды» деуші еді», деді.

E) «Біздің халықта «қарға қарғаның көзін шоқымайды» деуші еді», - деді.

20.

Жақшаның қойылатын орнын анықтаңыз.

Үш жолаушы келе жатса, алдынан бір адам қарсы шықты. «Ел аузынан».

A) («Ел аузынан»).

B) (Бір адам)

C) (Үш жолаушы).

D) (Үш жолаушы келе жатса)

E) (Аузынан).

1.Қолындағы телефонға шүйлігіп, балабақшадан ертіп келе жатқан қызына көңіл бөлмеген әкесіне сөзін жеткізе алмаған бала: «Құдай мені телефон қылып жаратқаныңда ғой. Әкем маған ғана қараушы еді» - деп іштей жалбарыныпты. «Әлеуметтік желінің әлегі» - деген пікірді жоққа шығарып немесе жақтап, эссе жазыңыз. Әлеуметтік желінің пайдасы немесе зияны туралы дәлел келтіруге тырысыңыз. Өз көзқарасыңызды бір жақты ұстаныңыз. (100 сөз)

Мәтінмен жұмыс.

Біреудің екі баласы бар екен. Бірі еріншек екен. Тек «жатсам» дей береді екен. Екінші баласы ерінбейді екен. Үнемі «жүрсем», «қыдырсам» дей береді екен. Ағайынды екеуі осылай «жатсам», «жүрсем» деп ерегеседі. Ағалы-інілі екеуі әкесіне барып жүгінеді. Әкесі оларға былай депті.

Жатқанға жан жуымайды, жүргенге қазына ілінеді.

1. Мәтінге қандай ат қоюға болады?

Мәтін бойынша 2 сұрақ (жуан, жіңішке) құрастырыңыз. (10 ұпай)

4. Мәтінде асты сызылған сөйлемге морфологиялық талдау (сөз құрамына) жасаңыз. (10 ұпай)

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: gorono786

Пожарных учат надевать штаны за 3 секунды. Сколько штанов успеет надет пожарный за 5 минут?

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: hep1

нужно составить 3 гомолога(пропанол)

9 лет назад

Предмет: Информатика, автор: youse

Упорядочить нечетные элементы массива по убыванию ( тема: метод перестановок или пузырька)

9 лет назад