Предмет: Алгебра, автор: Котикобормоти029

представить трёхчлен в виде квадрата двучлена или выражения, противоположного квадрату двучлена n⁴-4n²+4=?,
-x²-2x-1=?, 100b²+4+40b, 1+144m²-24m

Ответы

Автор ответа: Archimedes04
3
n^4-4n^2+4= (n^2 - 2)^2 \\
-x^2 - 2x - 1 = -(x^2 + 2x + 1) = -(x+1)^2 \\
100b^2 + 4 + 40b = 100b^2 + 40b + 4 = (10b + 2)^2 \\
1 + 144m^2 - 24m = 144m^2 - 24m + 1 = (12m-1)^2

Archimedes04: Отметьте, как лучший ответ, пожалуйста)
Котикобормоти029: как? ( я просто только недавно зарегистрировалась в этом приложении)
Archimedes04: Ах да, это же можно делать, только если несколько ответов, но все равно спасибо
Котикобормоти029: тебе спасибо)
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: dimagoda
Прочитайте текст, определите основную мысль текста, составьте план.

Заботливая канарейка

(1)Однажды мы с братом нашли в саду под деревом щеглёнка, выпавшего из гнезда. (2)Брат поднял птичку, отнёс домой и положил в клетку, где у нас жили канарейка и щегол.

(3)Как ни странно, щегол не обратил никакого внимания на юного сородича. (4)Канарейка же, наоборот, сразу стала о нём заботиться. (5)Чуть только малыш начинал пищать, она бросалась к кормушке и приносила найдёнышу еду. (6)Но щеглёнок боялся канарейки и не принимал пищу из её клювика.

(7)Канарейка поняла, что щеглёнок просит помощи от своего, и что надо заставить бесчувственного щегла помочь малышу. (8)У неё для убеждения имелось в распоряжении только одно средство: удары клювом…

(9)К ним она и прибегла и усердно долбила ленивого щегла до тех пор, пока он не понял, чего от него требуют. (10)Он начал кормить щеглёнка. (11)Тот живо отъелся, вырос и потом жил в той же клетке со своими приёмными родителями.
Предмет: Математика, автор: dilnazshagiyeva