Предмет: Биология, автор: antonwar910

примеры по приспособленности организмов к разным средам обитания

Ответы

Автор ответа: SuperDm
0
Например тот же человек . в Африке многии болею малярией и у никоторых вырабатался иммунитет к ней это были красные ферменты крови стали не в виде пончика а в виде серпа, но это клетки не делились и человек умирал.

пингвины. когда пангея раскололась пингвины были такие же птицы и они начали приспосабливаться к этому со временем крылья уменьшились а жировой слой увеличился
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: accmaksa
Предмет: Биология, автор: uvarovmaivej
Лабораторная работа № 3

Стержневая и мочковатая корневые системы.

Корневой чехлик и корневые волоски.

Цель: изучить строение корня в связи с выполняемыми функциями,

научиться определять виды корней и тип корневой системы.

Оборудование: проросшие семена фасоли, таблица «Внутреннее строение корня», рисунки.

Ход работы:

Задание 1.

Подпишите виды корней (1-3) и типы корневых систем (А, Б)

Виды корней:

1-

2-

3-

Типы корневых систем:

А-

Б-

Какой тип корневой системы характерен для двудольных растений, а какой - для однодольных?_________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Приведите примеры цветковых растений и укажите типы их корневых систем,

данные занесите в таблицу:

Название растения. Тип корневой системы.


1.

2.


3.


4.


5.


4.Каковы особенности строения стержневой и мочковатой корневых систем?

5.Изучите внутренне строение корня. Подпишите на рисунке зоны (участки) корня и укажите какими тканями они образованы.

Участки корня: Ткани:

1-


2-


3-


4-


5-

6-


6. Что такое корневой волосок? В какой зоне корня находятся корневые волоски? Укажите их ббиологическую роль в жизни растения.

Сделайте вывод по лабораторной работе.


решите плз срочно