Предмет: Химия, автор: leha1198

Составте по данным сокращенным ионнам уравнениям молекулярноеи полное ионное уравнения 

3Mg2+ + 2PO4 3- = Mg3(PO4)

2Р+ + SO2- 3 = H2O+SO2

Ответы

Автор ответа: iran543
0
3MgSO4 + 2H3PO4 = Mg3(PO4)2 +3H2SO4
3Mg2+  + 3SO4 2-  + 6H+  + 2PO4 3-   = Mg3(PO4)2 + 6H+  + 3SO4 2-
Второе непонятно написано, чт-то не правильно
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: kirillzajnidinov8101
1.Ткань состоит из
1.клеток и цитоплазмы 2.клеток и межклеточного вещества 3.клеток и органов
4.цитоплазмы и ядра
2.Какую форму имеют клетки эпителиальной ткани?
1.квадратную 2.овальную 3.цилиндрическую 4.продолговатую
3.Как лежат клетки эпителиальной ткани?
1.свободно 2.плотно 3.на большом расстоянии
4.Какие виды эпителия существуют?
1.однослойный 2.соединительный 3.хрящевой 4.жировой
5.Какой вид соединительной ткани имеет жидкое межклеточное вещество?
1.кровь 2.костная 3.жировая 4.хрящевая
6.Какой вид соединительной ткани заполняет промежутки между органами?
1.костная 2.хрящевая 3.кровь 4.рыхлая
7.Назовите основное свойство мышечной ткани
1.рост 2.сократимость 3.возбудимость
8.Какой вид мышечной ткани состоит из длинных многоядерных клеток?
1.поперечнополосатая 2.гладкая
9.Какая ткань образует кости животных?
1.мышечная гладкая 2.соединительная 3.эпителиальная 4.нервная
10.Какие клетки образуют нервную ткань?
1.железистые 2.соматические 3.нейроны 4.гаметы
11.Рассмотрите рисунок. Какой вид ткани изображен на нем? Каковы функции этой ткани?
12.Установите соответствие между видом ткани и ее функциями.
А.Железистый эпителий 1.управляет работой органов
Б.Костная 2.выделяет специальные вещества
В.Гладкая мышечная 3.создает опору
Г.Нервная 4.входит в состав стенок внутренних органов
13.Выберите признаки строения соединительной ткани:
1.Хорошо развитое межклеточное вещество.
2.Клетки расположены тесно и плотно друг к другу.
3.Клетки имеют заостренные концы
4.Ткань образована вытянутыми клетками с многочисленными ядрами.
5.Клетки лежат свободно.
Предмет: Математика, автор: mn3507111
Предмет: История, автор: zhenya2209

1. Прочитайте отрывок из исторического документа: «Дети мои или иной кто, слушая эту грамотку, не посмейтесь, но кому из детей моих она будет люба, пусть примет ее в сердце свое и не станет лениться, а будет трудиться. Прежде всего, бога ради и души своей, страх имейте божий в сердце своем и милостыню подавайте нескудную, — это ведь начало всякого добра… В дому своем не ленитесь, но за всем смотрите. На войну выйдя не ленитесь, не полагайтесь на воевод, не потворствуйте ни питью, ни еде, ни сну; и сторожевую охрану сами наряжайте и ночью, расставив воинов со всех сторон, ложитесь, а рано вставайте, а оружия с себя снимать не торопитесь. Лжи остерегайтесь, пьянства и блуда, от того ведь душа погибает и тело». Выполните следующие задания:

1.1. Назовите исторический документ, из которого приведен отрывок.

1.2. Кто является автором данного документа?

1.3. Назовите главное, на Ваш взгляд, достижение данного исторического деятеля. Свой ответ аргументируйте (максимум три предложения).