Предмет: Русский язык, автор: maximchikin2000

Выпишите грамматическую основу предложения 1.

(1)Однажды ранней весной привезли в зоопарк росомаху

Ответы

Автор ответа: Эльмира016

Привезли-это сказуемое,а подлежащего тут нет!

Автор ответа: nevalyashka2

однажды(когда?)(обстоятельство)
ранней(какой?)(прилагательное)
весной(когда?)(обстоятельство)
привезли(что сделали?)(глагол)
в зоопарк(куда?) дополнение
росомаху(кого?)дополнение

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: mariia982

1. Початкова форма дієслова, що означає дію, але не вказує на час, особу, спосіб,число та рід ,називається: А) неозначеною формою дієслова; Б) особовою формою дієслова; В) безособовою формою дієслова ; Г) такої форми дієслова немає. 2.За особами і числами дієслова змінюються: А) у теперішньому і майбутньому часах; Б) у теперішньому і минулому часах; В) у майбутньому і минулому часах ; Г) у теперішньому, минулому і майбутньому часах. 3. У реченні Під твоїм високочолим небом гартував я душу молоду присудок стоїть у формі : А) минулого часу; Б) складній формі майбутнього часу; В) складеній формі майбутнього часу ; Г) теперішнього часу. 4. У котрому рядку всі дієслова тільки майбутнього часу: А) яснішає, хвилюється,відкрили, чорнітимуть ; Б) працюватимеш, буде радіти, крикнемо, вистоїш; В) робите, їмо, дасте, виїжджатимеш; Г) заробили, стукнуть, впіймаєш, почув. 5.У котрому рядку всі дієслова тільки недоконаного виду: А) лити, креслити, важити, стояти; Б) казати, пливти, навчити, відпрацювати; В) дивитися, вітати, завершити, скоротити; Г) написати, вирішувати, повторювати, обирати. 6. У котрому рядку всі дієслова наказового способу: А) змагайтеся, відповідав би, допоможеш, заграємо; Б) станьмо, робіть, виконуй, кличте; В) накреслю,знайдуть, клеїте, вистою; Г) прослухав би, говори, пам'ятаймо, виконають. 7. Установіть відповідність між підкресленим дієсловом і тим, яку синтаксичну роль він виконує в реченні: 1. Лиш боротись – значить жить. А) присудок; 2. Прилітає зозуленька над ними кувати. Б) додаток; 3. Батьки навчили мене жити чесно. В) обставина; 4. Важка сива хмара нависла над степом. Г) підмет. 8. Установіть відповідність між дієсловами та їх видо-часовими формами: 1. пишуть А) проста форма майбутнього часу, доконаний вид; 2. намалюю Б) складна форма майбутнього часу, недоконаний вид; 3. пратиму В) складена форма майбутнього часу, недоконаний вид; 4. буду знати Г) теперішній час, недоконаний вид. 9. Вставте пропущену букву (2б ): Стан…ш, люб…ш. каж…мо, сі…мо. сто…мо. поміт…ш, вирост…ш, перемож…мо, крут…те, вивч…мо, говор…мо, переход…ш, пиш…ш. 10. Запишіть речення. Визначте граматичну основу. Запаморочливо пахло в’янучим листям, хмелем і калиною. Стежку в поле листям замело. Осіннім морозцем прибило кетяги горобини. З лісу повіяло прохолодою

6 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: shikoabilgazy

Б Төмендегі өлең жолында «көк» сөзі қандай мағынада қолданылған? Орман іші. Көз тұнады жарыса өскен ағаштан, Бірі қисық, бірі түзу – бәрі көкке таласқан.

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: tgdjs27

Составить уравнения реакций взаимодействия гироксидов железа (2,3), гидроксида меди 2 с раствором бромоводородной и сернистой кислот

6 лет назад