Предмет: Математика, автор: olenpo

первую половину пути велосепидист проехал за 2 часа со скоростью 15 ка в час а вторую за 3 часа со скоростью 18 км сколько всего киламетров проехал веласиидист решите пож

Ответы

Автор ответа: marishkanik

15*2=30км первая половина пути
18*3=54км вторая половина пути
30+54=84км всего проехал велосипедист

Автор ответа: Kirilita

1 часть пути- 15 км/ч- 2ч
2 часть пути- 18 км/ч- 3ч
1) 2*15=30 км- за 1 часть
2) 3*18=54 км- за 2 часть
3)30+54=84 км- всего
Ответ:84 км

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: bogdangg231

хто був врагом тамплиеров,,, решите история

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: moiseevagela04

воды 5 459. Два одинаковых сосуда наполнили водой. Использовали 5 из одного сосуда и воды из другого. ... 9

5 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: Danya2416

Вправа 1. Утворіть від наведених слів безособові форми на -но, -то.
Зазначений, прикрашений, зібраний, прочитаний, перекладений, повідомлений, розказаний.

Вправа 2. Вибірковий диктант. Випишіть дієслова в неозначеній формі. Виділіть суфікси, що творять інфінітив.
1. Хто чисте сумління має, той спокійно спати лягає. 2. Пізнати з мови, якої хто голови. 3. Не кайся рано вставати, а кайся довго спати. 4. Треба прясти, щоб руб’ям не трясти. 5. Впіймав чи не впіймав, а погнатися можна. 6. Добре того лякати, хто боїться. 7. Хотів минути пень, та наїхав на колоду.(Нар. творчість)

Вправа 3. Запишіть фразеологізми, на місці крапок дописуючи пропущені дієслова в неозначеній формі. Розберіть вписані дієслова за будовою. Розкрийте зміст кожного з фразеологізмів. 2-3 фразеологізми введіть до самостійно складених речень.
1. Шилом патоки ... 2. ... кота в мішку. 3. ... як веретено. 4. ... як шуліка. 5. ... круглі очі. 6. ... сім мішків гречаної вовни.
Для довідки: вхопити, купити, крутитися, накинутись, зробити, наговорити.

Вправа 4. Виділіть із хмари слів форми
дієслова. Складіть речення з виписаними словами.

Вправа 5. Запишіть дієслова у дві колонки:
І – дієслова доконаного виду; ІІ – дієслова недоконаного виду.

Фотографувати, розфарбувати,
смітити, знешкоджувати, ухвалити, набрати, зачепити, наголошувати, відповідати,
боятися, ударити, сховати, дихати, торкнутися, дістати, розуміти,
зателефонувати, сприяти, зберегти, умиватися, зникнути, переходити, залишитися,
танцювати.

Вправа 6. Визначте вид дієслів та доберіть
до них видові пари, вкажіть спосіб творення.

Прати, спинити, казати, гримати, переписати, синіти,
смикати, мобілізовувати, кликати, в’янути, зменшувати, розпитати.

Вправа 7. Утворіть від поданих дієслів усі можливі форми наказового способу
Фотографувати, розфарбувати, смітити, знешкоджувати, ухвалити, набрати, зачепити, наголошувати, відповідати, боятися, ударити, сховати, дихати, торкнутися, дістати, розуміти, зателефонувати, сприяти, зберегти, умиватися, зникнути, переходити, залишитися, танцювати.

5 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: Ksholina

Очень нужна помощь!!!! Уделите время, пожалуйста..Буду благодарна!
В нижней основе цилиндра проведена хорда 6 см, к-рую видно с центра верхнего основания под углом 60°, а с центра нижнего основания - под углом 120°. Найти площадь боковой поверхности цилиндра.

9 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: albion22

Найдите произведение корней уравнения

х(х+1)(х-2,5)(х-0,45)(х+4)(х+5) = 0.

9 лет назад